大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中班运动指导案例的问题,于是小编就整理了3个相关介绍中班运动指导案例的解答,让我们一起看看吧。
运动目标
1.通过此次活动进一步锻炼幼儿的相互合作,单双脚跳,训练平衡等技能。
3.幼儿能积极愉快参与活动,提高自我保护能力的意识与能力。
运动项目
1.夹球一起走
2.鸡蛋壳,鸭蛋壳
3.取宝
4.运水果
幼儿园中班的体能锻炼运动项目包括进行适当的有氧运动、力量训练和灵敏度训练等。中班体能训练的主要目的是增强儿童的身体素质和运动能力,提高其心肺功能和肌肉力量,培养其运动兴趣和自信心。
1、走:能够按照老师的要求根据队列的变化一个跟着一个走,并且提高了集体生活的意识,做到了不掉队、不张望、不拥挤、不抢先等;原地踏步基本上能抬头挺胸、手脚协调了。
2、跑:通过一系列的跑的游戏活动,幼儿的运动量提高的很快,在快跑距离为1020米的活动中,大部分幼儿表现的.较好,个别身体素质较弱的幼儿也有了长足进步。
3、跳:在一系列跳的活动及冬季跳绳活动下,跳跃能力有所发展,部分幼儿学会了单脚跳,也有极少幼儿不能达到目标,需要多加指导练习。
4、平衡能力得到了比较好的协调发展。
5、投掷:幼儿非常喜欢玩自制的球类器械,投掷能力提高也很快。
到此,以上就是小编对于中班运动指导案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于中班运动指导案例的3点解答对大家有用。
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