观察与指导运动,观察与指导运动教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于观察与指导运动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍观察与指导运动的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述幼儿园游戏活动的主要类型及观察要点？
2. 如何指导学生写观察作文？

简述幼儿园游戏活动的主要类型及观察要点？

1、智力游戏。益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等，使人们获得身心健康，增强自身的逻辑分析能力，和思维敏捷性。值得一提的是，优秀的益智游戏***性也十分强，既好玩又耐玩。

2、徒手类游戏。这种游戏主要发展幼儿走、跑、跳、钻等基本动作，为提高幼儿的运动能力奠定良好的基础。

3、器械类游戏。各类器械品类主要有滑梯、秋千、木马、压板、攀登架等。各种童车也可作为儿童游戏器械。通过游戏的过程儿童既可学会利用线索与策略，动手动脑解决问题，又可克服困难，锻炼意志，还可以发现和了解自己的能力，产生胜任感与成就感，更进一步有利于儿童自信心与进取心的培养。

4、亲子类游戏。主要有家长和孩子一起参加一些需要互相帮助的活动，培养孩子团结互助的品质，增进孩子和爸爸妈妈的亲密感。

5、户外游戏。主要是体育活动，能调节幼儿情绪，促进同伴间友好和谐。有目的的户外体育活动，可以让幼儿舒展身心，陶冶性情。

扩展资料：

幼儿游戏有如下特点：

1、游戏是儿童主动的自愿的活动。

2、游戏是在***想的情景中反映周围生活。

3、游戏是一种非功利性的活动，它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务。

幼儿游戏的种类：

从教育的作用上分为两大类：创造***戏和规则***戏。

从教师指导上分为：幼儿自发游戏和教学游戏。

从幼儿社会性的发展上分为：非游戏行为;旁观游戏;独立游戏;平行游戏;联合游戏;合作游戏。

从幼儿认知发展上分可以把游戏分为：机能游戏;象征***戏;规则游戏。

如何指导学生写观察作文？

先多找和收集几篇范文看看研究一下，看人家是如何写的，这也许是最佳途径。就像你要旅游先打听了解一下路程及风景名胜如何差不多。也和学毛笔字临帖一样，先临描其神态，但注意的是毛笔字临描的像谁是高手，文章临描的神似可以，否则是***，不可不知。最好是自己去亲自观察，去体验，去想象，找最贴近的形容词去比喻，去夸张，你最初的最真实的体会。多练练，熟能生巧。至于文章是按时间顺序写，还是颠倒写，还是接你的意思想哪写哪，那就看你的文笔了。这是我的体会，关键是多观查，多练笔，这是我的体会，供參考。谢谢。

观察作文非观察

恕我直言，如果知道学生写观察作文就按观察的顺序，按部就班地由远至近，或者由近至远，由上到下，或者由下至上的方法去教，那么我们的孩子写出来的作文大致在一个模子里。我见过很多学生写的作文《我的校园》、《公园一角》、《参观植物园》…等等，几乎都是一个套路出来的感觉，并无新意。

观察不是为了写作文，而是生活，生活即观察

孩子们肯定是爱观察的，他们对观察身边的事物充满兴趣。但是如何把观察转化为文字，这是一个思考的结果和呈现。《***如给我三天光明》、《海底世界》这些脍炙人口的书都不是通过观察而写的吧。我更相信这些文字是通过观察后的体验和想象而得。

所以，观察作文意不在观察，引导孩子们看后思索:看到一个表象后会联想到什么？眼，脑，心，三者齐用才好。

这个清华的学生做的比较传统专业，是好的文明，首先写观察作文先要对事物本身有一个了解，或身在其中。然后，看能提出什么问题，再围绕问题进行观察，并查阅资料或自己原有的知识储备，了解一下行业地位和发展趋势，预测一下自己的观察的深度和思路，列出问题，并如实列出观察到的情况（记录）后写出自己思考过程，和最终可能发生的结果，最重要的就是通过观察，可以有结论的说出来方案，没有结论的说明现状。。。终归知道了问题的所在，就是解决问题的开始。。。好的观察就是用专业的眼光，去看标的。。。分析评估写出观察报告。。。

到此，以上就是小编对于观察与指导运动的问题就介绍到这了，希望介绍关于观察与指导运动的2点解答对大家有用。