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大班幼儿居家运动指导教案-大班幼儿居家运动指导教案反思

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幼儿园居家生活指导内容

幼儿园居家生活指导内容如下:不溺爱孩子 孩子到了上幼儿园的年龄,大多数时候,对于自己提出的要求是否合理,心里都是有数的。有时候无理取闹是为了试探父母的底线。父母如果妥协,孩子就会得寸进尺。

幼儿园居家安全教育内容如下:幼儿不可以同学打架,更不能咬或者抓,在玩玩具时,也不可以在争吵下,用玩具打同学。幼儿园内不能够放锐利的器具,幼儿也不可以携带玩具,不可以把物品放在鼻子、嘴里或者耳朵里。

告诫孩子不玩火,不携带火种,远离燃气、电源等。平时让孩子远离烧水壶、汤锅等危险热源,孩子独自在家的时候,要把这些热源、火源做好隔离,防止孩子擅自操作。

大班幼儿居家运动指导教案-大班幼儿居家运动指导教案反思
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居家安全教育方案内容1 【设计意图】 大班幼儿在幼儿园活动中经常使用铅笔,如果不注意安全,就会出现戳伤、划伤等事故。设计此次活动,旨在帮助幼儿安全使用铅笔,并学会躲避、提醒同伴不安全使用铅笔的行为,避免伤害事故的发生

幼儿园生活指导内容如下:活动目标 感受白天鹅和朋友们的心情变化。知道生活中不能随便讽刺嘲笑他人。通过与同伴共同表演,懂得赞美别人可以让大家都快乐起来。体验与同伴共同表演的乐趣。

居家生活期间的生活指导的目的:养成良好的卫生习惯。

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幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标: 锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备: 每个幼儿一个皮球。 录音机,磁带。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计理念(或教材分析): 《打造班级一小时户外体育活动的实践研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究,从体育活动的多维效应、多种角度出发,有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式

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幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 尝试用身体的不同部位搭出大小不同的“洞”, 能创造性地用报纸和身体钻过形状各异、大小不同的“洞”,发展身体的柔韧性和协调性。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 探索用身体及***材料搭山洞的方法,提高幼儿身体的控制能力。 提高幼儿钻爬动作的协调性。 在身体探索活动中,培养幼儿丰富想象力、创造力及合作精神。 学会与同伴协商合作游戏。

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