脑瘫运动家庭康复指导,脑瘫运动家庭康复指导内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于脑瘫运动家庭康复指导的问题，于是小编就整理了5个相关介绍脑瘫运动家庭康复指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 脑瘫宝宝每天做多少功能训练合适？需要注意哪些问题？
2. 如何带一个脑瘫儿？
3. 如何治疗新生儿脑瘫？
4. 父母如何激发脑瘫患儿的积极性？
5. 湖州妈妈每天带着脑瘫儿子一起锻炼，坚持十多年, 你怎么看？

脑瘫宝宝每天做多少功能训练合适？需要注意哪些问题？

脑瘫时，常有某组肌肉张力增高、痉挛所致的姿势、运动异常。临床观察到，用正确的手法对异常干预10分钟左右，增高的肌张力恢复到接近正常可持续1小时左右。孩子睡眠时痉挛是消退的，因此要想干预效果维持较久，就应该在孩子觉醒时每1小时干预异常10分钟左右，即在异常又要复活时，把它压下去。

干预时间与维持的长短，在一定范围内成正比，如干预8-9分钟优于1-2分钟，在10分钟左右，干预时间越长，维持疗效的时间越久。干预1小时维持疗效时间并不比干预10分钟长几倍，可能长一些，也可能相差无几。因此对脑瘫异常的干预，每天要多次进行，每次时间不宜过长，一般每小时10分钟左右较为适宜。痉挛肌群较多、病情较重、干预开始较晚时，每次干预的时间可能需要长一点、间隔短一些。所以家长必须学会方法，除在康复机构治疗外，在家庭也必须进行，量才能达到。而且每个家长还应观察自己的孩子干预后较硬的肌肉能软多长时间或反映肌张力的相关关节活动范围或异常姿势的改善能维持多久，对异常的干预间隔可据此调整。

对脑瘫异常的干预每次时间不宜过长，还因为对脑瘫的治疗除干预异常外，还有按照发育规律进行的各种功能训练，对孩子还要进行亲子交流、提高智能、改善情绪、喂食等。给这些项目留有时间，对孩子才能做到全人关照，孩子才能全面成长。

由于大脑不仅支配外周的运动、语言等，外周的也影响大脑。我们对脑瘫时异常的干预和功能训练，不仅在改善肢体，也是在用正确的信息输入，改造损伤后错误的大脑。这个过程犹如逆水行舟的在抢夺大脑这个司令部，不是正确压倒错误，就是错误把持阵地，原则上应该是正确的信息输入的时间大于错误的指令占据的时间。因此在孩子觉醒时要从各个角度多次地输入正确信息、压制错误。

通过脑的功能性核磁共振影像，我们可以直观地看到输入正确的信息，在脑就可形成正确的模式，输入错误信息形成的模式也是错误的，因此我们输入的信息不仅量要够，而且要正确。每天多次输入正确信息、干预异常，逐渐大脑的新形成的正确信息中枢就会取代异常中枢。

对异常干预的疗效及维持时间还与多种因素有关，如孩子在情绪较好状态的干预比哭闹时效果更好，维持时间也更长，操作手法好的也效果更好，维持更久等。因此对脑瘫孩子异常的干预不仅要掌握正确的手法，还必须注意孩子情绪的调整，脑瘫孩子完全是可以在欣喜的状态接受治疗的，干预和训练都应尽量在和孩子亲切交流、游戏中进行。

分析早期开始、治疗后逐渐好转，但仍未达到基本正常的理想目标或留有一些残疾需要增加其他治疗措施的脑瘫孩子，主要原因有三，一是干预次数不够，没有按照计划规定的次数做；二是功能训练的质、量不够，如某组肌肉力量弱，也影响正常姿势等；三是没有调整在孩子较好情绪中进行。

如何带一个脑瘫儿？

每个孩子都应该被宠爱！用更多的爱去爱他！接纳他！从你发的信息你应该是个很棒的父母！好好爱他奇迹会出现！我是个脑发育迟缓的女孩的妈妈！用爱去教他！他会回报你！是你意想不到的！上帝关上一个门！会为你开一扇窗！加油！不放弃！

如何治疗新生儿脑瘫？

对于脑瘫来说目前并没有什么特别好的治疗方法，因为事实上面脑瘫属于大脑发育，神经细胞受损或者是大脑先天发育不良的疾病，这个时候可以通过系统规范的恢复训练的方法用来进行改善，从而达到帮助脑瘫的儿童提高生存质量，达到生活自理的目的。但是因为脑瘫的疾病极其复杂，在治疗的期间需要患者及时的去医院定期检查，并且还需要根据定期评估的检查结果及时的调整康复训练方案，有一部分的患者的肌肉痉挛可以通过手术治疗的方式进行治疗。

父母如何激发脑瘫患儿的积极性？

脑瘫也会影响孩子与外界交流的积极性。当孩子渴望掌控他的肢体去行走、伸手抓握和做其他事，如玩玩具，这个影响是明显的。如果孩子的肌张力低下，那么行走于探索的动力将会受到阻碍。另一方面，孩子有痉挛（肌张力增高）会导致她不能行走或伸手抓握，以及操纵玩具或其他事物。在这两种情况下，父母需要把世界带到他们面前。当父母在家里不同的房间去感受这些事物。也可以给孩子一个适当的玩具（比如拨浪鼓），演示给孩子看如何玩这个玩具（摇晃拨浪鼓使它发出声响），并且鼓励孩子试着去尝试。

肌张力低的孩子可能更不易行走和操纵玩具。在这种情况下，父母可以把孩子想要的玩具放到他刚好不能取得的范围，去激发孩子行走、伸手和抓握。教会孩子只要坚持客服障碍就会取得成功是尤其重要的。孩子可能渴望去行走或操纵玩具，但可能会发现由于肌张力的缘故很难做到，这时父母需要伸出援手帮助孩子达到他的目标。这并不意味着为孩子做任何事，只是提供所需要的最小的支持和帮助。举个例子，当孩子知道他可以通过自己的力量拿到玩具，例如，亲手抓住拨浪鼓并且摇晃发出声音时，他会有成功的感觉，从而会有信心去尝试其他的事。父母应该支持孩子坚持尝试的积极性，可以允许孩子去处理一些优点小挫折但又能顺利完成的事。此时，父母会发现咨询合适的专业人士，如手作业康复师，在这些方面寻求解决办法及帮助是非常有帮助的。

任世光 教授 婴幼儿脑瘫知名专家

中国优生优育协会儿童发育专业委员会副主任委员；

北京康复医学会儿童脑瘫康复专业委员会副主任委员；

中国康复研究中心儿童脑瘫康复国际合作中心客座教授；

专业特长：擅长婴儿脑损伤异常的早期认出、脑瘫的早期诊断；擅长婴幼儿脑损伤综合征、脑瘫的治疗；擅长中西医结合的蕾波康复法、蕾***顺按摩及点穴在肌痉挛和[_a***_]相关疾病的应用。

1. 首先爸爸妈妈要对这个病有科学的认识树立正确的阳光积极的心态。不能完全依靠医院医疗器械治疗，因没有器械而觉得没有办法是错误的。

2. 应当循序渐进地慢慢提高孩子的运动能力，在孩子喜欢的方式进行运动练习。例如孩子喜欢洗澡，可以在浴盆中练习。孩子的头摇摇晃晃，就给他支撑折头，不能翻身，就帮着他托其腹部，手不听使唤，可拿玩具让他抓，做这些运动训练，当妈妈的是最内行的。总之要创造条件，让孩子能够运动，适当的帮助可以避免孩子的挫败感，是孩子有成就感，开心和好精神下次在做这些就会乐意。

3. 孩子使用的工具要根据孩子的情况做适当改善调整。例如孩子能坐但是坐不稳的，就给他做一把专门的椅子，座位的前面高，让后***坐稳，两侧有扶手，防备从旁边跌下。孩子能走的，可以在墙上安装一个像溜冰场的横棒子，让他用手抓着横着走。让他们逐步独立的进行力所能及的的生活活动。

4. 具体每个动作练习和引导的方法孩子不同方法是不同，可以在国内外论坛上去交流学习。

4. 父母要和孩子多说话和引导他们练习讲话，最最重要的是孩子只要做得好，父母要从心里高兴而加以赞扬，对孩子加以鼓励。自己认识到（人无完人）也要告诉孩子他们是老天赐给的特殊的宝贝儿，每个活着的人都是都有做人的权利，要信心百倍的让孩子正大光明地迎接每一天做到社会中去。

妈妈真的不容易，加油！

湖州妈妈每天带着脑瘫儿子一起锻炼，坚持十多年, 你怎么看？

有一种坚持叫母爱！

孩子得了脑瘫，作为母亲，她肯定曾经哭过、绝望过、煎熬过，可是她选择再次坚强振作起来，用爱去拥抱孩子，这样的母爱很伟大，值得我们每一个去学习！

十年，时间已然不短，在这十年中，她肯定经历了很多人的不理解，但为了孩子，她放弃了自己的事业，放弃了自己的生活，失去了很多，却也得到了很多。

每个人的选择都不一样，自己的人生路自己走，只要自己不后悔，觉得幸福，才是生命的真谛，我们作为旁观者，应该给与他们的是鼓励，而不是嘲讽，不要做网络攻击者。

除了羡慕也没有什么其他感想了，毕竟，作为一个从4岁就被自己妈妈抛弃的人，可能说我有一个健康的身体，但是心里的创伤只有自己懂吧，也许从小如果多了妈妈的陪伴哦，所有的一切都不会像现在一样，包括说像现在这个该死的性格.

孩子是父母身上掉下来的肉。十个指头咬着个个疼。没有谁会因为一个手指头不听使唤，就把它切掉。对于不幸有了脑瘫的家庭，痛苦是无法用言语表达清楚的。笔者接触过不少脑瘫的孩子，也曾为他们推拿过。有的也恢复不错。在此期间，我深深地为他们的父母爱心所震撼。他们的无奈，他们的不离不弃，想想就让人泪目。有的孩子是出生时的医疗事故导致，有的孩子是先天的。他们那求生欲望强烈的目光，让你心生怜悯，想尽可能医好他们，让他们和正常人一样，享受自然的空气和风。但那种难度可想而知。有的错过了最佳3岁之前的恢复期，拖着沉重的身子，每每让单薄的母亲力不从心（这种家庭多数都是母亲照顾，父亲外出挣钱）。能像湖州这位母亲坚持带着孩子锻炼的，真是值得点赞！正如人们常说的，难的不是做好事，而是一辈子在做好事！这位母亲就是用一辈子的心血照顾孩子！这就是源源不断的母爱！女本柔弱，为母则刚！愿他们健康，上帝早早为他们开启另一扇阳光之门！

可怜天下父母心，这是一位很伟大的妈妈！每一位妈妈都希望自己的孩子健健康康的，但是有时候很多灾难都避免不了，儿子脑瘫，哪怕有一点康复的机会，做妈妈的都不会放弃，她能为自己的孩子奉献出全部。相信当做妈妈的看到自己的儿子一天天的康复，不只十多年，甚至几十年她都能够坚持，一切都是为了自己的孩子，多苦多累都不怕！

到此，以上就是小编对于脑瘫运动家庭康复指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于脑瘫运动家庭康复指导的5点解答对大家有用。