大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于徒手运动指导教案设计的问题,于是小编就整理了6个相关介绍徒手运动指导教案设计的解答,让我们一起看看吧。
课的准备部分:一\1两或三人互相压肩2两人翘背3两人拉住手腕转体4两人推手5跳山羊6手腕脚踝运动二\分组让学生想1到2分钟在还剩5分钟的时间内完成.完成出色的组给与表扬.
一、准备部分
慢跑,原地徒手操
二、基本部分
1、搓球练习。幼儿右手抱球,根据教练的口令,左边右边搓动,老师喊;左搓搓,幼儿喊右搓搓。
2、滚球。双脚站立分开,球贴于地面,通过手的动力滚动球,左右滚,绕脚滚动,呈8字形滚动。
3、腰间绕球。双脚平行,脚尖向前,膝关节微曲,身体微曲重心脚前掌,双手抱球于腰间,双手平行抱于球的两侧,单手托球,手腕于小臂成九十度,非持球手于身后接球,双手交替成逆时针旋转。
4、胯下绕球。双脚前后站立呈弓步,前脚与后脚保持合理间距。将球放于膝关节以下,五指根部触球,双手依次交替。
2. 将绳子固定在牢固的支撑物上,例如墙壁或柱子。
4. 将绳子握在双手,手心向外,手臂伸直。
5. 将脚踩在绳子上,保持身体挺直,膝盖微微弯曲。
幼儿徒手操是一项适合于幼龄儿童的锻炼操,可以有效的帮助锻炼到孩子的全身协调能力,同时能够很好的集中孩子的注意力,帮助起到训练孩子的反应能力的作用,一般做幼儿徒手操在各个幼儿园是有专门的训练,特别是一些小班,如果在家需要做幼儿徒手操的话,就可以专门去买那个光碟或者在网上的教学视频学着做,或者想做哪一个,在爱奇艺或者优酷的里面搜一下也会有,做的时候一定要细心的指导孩子,一个一个动作慢慢来,要有耐心。
首先要多看一些教学***和文章,求同存异找到技术动作要领。用“徒手挥拍练习”做这个动作。最好一边看***里的示范动作,一边自己徒手挥拍跟着练习。体会自己动作与标准动作有什么不同,随时加以改正。
其次照着镜子做“徒手挥拍练习”,通过镜子可以清晰地看到自己练习的动作与脑海中的标准动作差异,从而及时纠正错误动作,确保动作的正确性与稳定性。不过每个人的动作都不可能完全一样,只要自己的动作要领到位、发力顺畅就可以。不一定要完全跟***标准动作一模一样。
谢谢邀请,我刚开始我健身在高三那一年开始健身的,有人会问高三那一年学习这么紧张怎么有时间健身,我们学校是中午十一点半下课,下午两点上课,中午这段时间给吃中午饭和睡觉的,十一点半上完课后,我就会回到宿舍拿起我的30kg臂力器做十二组,每组20-30个,真的是不健身不知道自己有多弱,后来随着时间的流逝,慢慢的换上40kg,50kg,60kg,80kg的臂力器,我现在也健身两年了,从刚开始的健身小白也成为了健身小达人,这两年一直在学习健身的方法和动作,从网上获取资料和健身教学***,新手动作一定要标准,否则动作不对就只能是伤害自己的身体,大神有大事的训练方式,可以借鉴但不可以全部照搬,适合的自己最好,还有要注意休息,给肌肉恢复时间,可以练一天休息一天,同一个部位不要天天练,健身并不是一件容易的事,慢慢来循环渐进,新手要先练手,手臂有力量再练其他部位才可以最大程度保证你不会受伤。慢慢来,先坚持下来有成果了才能更好的激励自己坚持!
到此,以上就是小编对于徒手运动指导教案设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于徒手运动指导教案设计的6点解答对大家有用。
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