运动损伤理疗ppt,运动损伤疗法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于运动损伤理疗ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍运动损伤理疗ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 表白的故事？
2. “三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，这句话对于当代人的文化意义是什么？

表白的故事？

表白的故事

他非常爱她，她也一样。只是她擅长学习，是清华大学的学生，他从不学习。在高中二年级结束时，她请求他作为纪念毕业的礼物。他愣了一下，最后说他会给她写一封情书，但这需要一年的时间。一年后，在出发站，她收到了他递给她的信封，但信封里没有情书，但他的清华录取通知书。

“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，这句话对于当代人的文化意义是什么？

感谢提问。这句话出自《论语· 述而篇第七》。意思是三个人在一起走路，其中必定可以有让我学习的人，别人的优点我可以学习，别人的缺点我可以引以为戒，并加以改正。孔子认为，一个人要在社会上安身立命，成就事业，就必须有谦虚的学习态度和终身学习的学习力，这一点对于现在的我们同样有着深刻意义。

现在我从家长角度说说我的观点，除了学习态度和终身学习的能力，我觉得还有必要培养孩子的批判性思维和判断能力，分清什么是善，什么是不善。

我们可以以杭州小女孩为了玩游戏，爬出窗子上，坐在三楼窗台上玩游戏这个***为例，这样做危险不说，亲生母亲阻止，她还动手打了自己的亲身母亲。我们大多数人会把问题归结为网瘾，其实还有大多数的悲剧来源于大人和孩子的判断能力，没有办法辨明真伪和对错。

在科技日新月异发展的今天，我们获取信息的渠道是多元的，任何事情都有两面性。面对庞大的互联网，如果我们不想让类似的错误发生在自己孩子身上，不是你***着孩子就能解决的问题。所以我们从小培养孩子独立的判断能力，只要他们有判断的意识和分清对错的能力，很多悲剧就不会发生。

如果培养孩子的批判性思维？

1、鼓励孩子从***出自己的想法。家里遇到大大小小的事情，都让孩子参与一下：如果是你，你会怎么做？你觉得这样做对吗？你还有没有更好的做法？在家长正确引导 过程中，孩子就会积极主动的思考。

2、创设轻松民主的家庭氛围，可以和孩子聊一聊社会热点新闻，电视剧、电影、书中的人和事都是很好的教材，我们可以选择从不同的角度对***展开讨论，引导孩子通过思考得出自己的结论。

面对孩子教育中出现的问题，我们首先要做到“防”和“疏”，而不是堵。点点滴滴无小事，在这个过程中，培养孩子对知识的渴望，提出质疑的勇气，对断言和决定的谨慎是非常重要的。

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“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”出自于《论语·述而》。孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。”

孔子的“三人行，必有我师焉”这句话，受到后代知识分子的极力赞赏。这体现了古贤人的智慧。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。

然而，令人非常遗憾的是，当今社会上，并不是每一个人都能做到这一点，我们大多数人经常犯的一个毛病就是，往往看自己身上的优点和别人身上的缺点多，而看自己身上的缺点和别人身上的优点少。

显然，这样的做法是不对的，其实，在“三人行，必有我师焉”出自《论语述而》，它的后面还有两句话，却被很多人给忘了，其原文为“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

不难看出，孔子的意思就是说，别人的言行举止，一定有值得我学习的地方，选择别人好的地方去学习，看到别人不好的地方，就要反省自己的身上有没有同样的缺点，如果有，便应加以改正。

“择其善者而从之，其不善者而改之”不但是一种人生态度，同样也是人与人之间相处的一个重要原则，我们只有通过不断的学习和改进，自身的修养才会逐渐的提高，而不应该在工作学习中取得一点点的成绩就开始目空一切，瞧不起周围的人。

这句话出自《论语·述而》，意思说:三个人走在，其中一定有可以做我老师的，好的方面可以学习，不好的方面可以反省。后人多从学习态度、方法方面去解读，没有什么大的问题，但我认为主要还是论述学习态度问题。

君子曰:学不可以已。怎样才能学不止步呢？

首先态度决定一切

一个人学习的障碍主要来自态度。一般人内心深处多少都有点傲慢和自负，不耻下问很难做到，向比自己好的人学习、看齐是不是一定能做到呢？不一定！这时那个傲慢和自负就开始作祟了:发现一个人比自己好时，刚开始还行，慢慢地就有点不悦——他也有不如自己的地方，再后来就感觉他就那回事儿，向他学习的念头就渐渐消散了。所以，孔子这几句话看起来平淡无奇，仔细分析，大有讲究，一个人不从内心深处发出自新、学习的意念，学习多成半途而废，落个“悲守穷庐，将复何及”的下场。

其次心动不如行动

别人对的要学习，不对的要反省。大家都懂得这个道理很对，应该这样做。是不是都能做到呢？不一定！很多我们认为对的东西我们却因为各种各样的原因而做不到！白居易在杭州做刺史时，听说一个高僧讲道很好，就微服出行一探究竟，听了半天有点失望，说这三岁孩子都懂，高僧回复说，三岁小孩都懂得，八十老翁做不得。白居易立马敬佩不已。

由此看来，孔子真不愧是圣人！

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。首先提出了要不断学习。学习的老师是谁？“***为师”。同行的人中，比自己做得好的，就学习他。如果同行的人做得不好，要知道他错在哪里？为什么？自己有没有这样的错误？有则改之，无则加勉。

这种学习观与“三喻文化”的学习理念是一致的。文化人类学家玛格丽特·米德把人类文化分为三种基本类型：前喻文化、并喻文化和后喻文化。

前喻文化是长辈主导，晚辈向长辈学习的文化传承方式。前辈的知识储备丰厚，阅历丰富，见多识广。晚辈向前辈学习是学习的主要方式。

后喻文化指年轻人对新观念、新科技具有的良好的接受能力，在许多方面都要胜过他们的前辈，年长者要向晚辈学习。比如电子产品的应用，老年人离不开年轻人的帮助。

并喻文化也叫“同喻文化”，即同辈文化，同辈人之间互相学习。

“三喻文化”表达的也是“***为师”的思想。

吉川英治给井植薰赠言:“除己之外皆为师”。

***曾说过：“人类总得不断地总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。”***强调了“自我学习”的重要性，总结经验，继续前进

这种“***为师”的学习思想也同样适用于企业文化。比如联想集团，之所以在激烈的竞争中屹立不倒，取决于它的不断学习。联想被称为中国第一个学习型的企业。他们跟合作伙伴学，跟同行学，跟竞争对手学，跟客户学，跟自己学。

“三人行必有我师焉，择其善者而从之， 其不善者而改之。”是良好的学习态度和学习方法。希望我们少一点傲慢，多一点谦虚，永远保持学习的热情，不断丰富自己，强大自己。

到此，以上就是小编对于运动损伤理疗ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于运动损伤理疗ppt的2点解答对大家有用。