大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于暑***中班孩子运动指导教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍暑***中班孩子运动指导教案的解答,让我们一起看看吧。
游戏⽬标
2.感受与⽼师、同伴⼀起游戏的快乐。
3.能根据指令做相应的动作。
4.培养幼⼉团结合作的观念。
1、 能仔细观察画面,理解故事内容,感受故事有趣的情节。
2、 积极参与讨论,能大胆并完整地表达对画面的理解。
3、 通过讨论猜测和多种阅读方式,感受阅读活动的乐趣。
[活动目标]
1、锻炼脚丫的灵活性,体验赤足活动的乐趣。
2、培养幼儿口语表达能力。
3、通过幼儿亲自活动,复习巩固对脚丫的认识。并能把脚触到物体的感觉说来。
[重难点分析]重点锻炼脚丫的灵活性,难点能把脚触到物体的感觉说出来。
[活动方式]集体、分组
[活动准备]
1、课件(1)“小脚丫在长大”;课件 (2)“脚丫本领大”
2、录音机、音乐磁带、、海棉垫、小桥、彩球、塑料草坪、按摩石垫、脚铃、小猫头饰、小鱼。
[活动过程]
目标,让中国的孩子明白我的小脚本领大,的目的和目标让孩子们知道怎么做
内容,老师,可以把这项方法的步骤,方法和措施都列在黑板上并指出,在这项活动中,需要注意的问题,先把孩子们分成组别然后才进行活动
评价,对于完成活动比较好的组或者个人进行表表扬,还可以,一个小乔奖品的奖励 ,非常好
【活动目标】
1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。
2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。
3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求异思维。
【活动准备】
大挂图、每组一套故事图片、音乐磁带。
【活动过程】
一、谜语导入,引起兴趣。
1、谜语:头上两对小触角,背上一座小房子;任你怨它走的慢,悠悠闲闲从不急。(蜗牛)
2、请小朋友说一说蜗牛是什么样子的?你捉蜗牛时,蜗牛有什么反应?为什么要把头缩进去?
到此,以上就是小编对于暑***中班孩子运动指导教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于暑***中班孩子运动指导教案的4点解答对大家有用。
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