大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中班运动游戏指导案例分析的问题,于是小编就整理了5个相关介绍中班运动游戏指导案例分析的解答,让我们一起看看吧。
一、指导的重点
1、进一步深化各个主题的内容,丰富各游戏,鼓励幼儿加强各角色间的联系,其他教案一中班角色游戏。
2、培养幼儿坚守岗位,以及运用礼貌用语进行交往,巩固幼儿的文明行为习惯。
二、指导的难点
(1)教师全面巡视,了解幼儿游戏情况,重点指导医院,以身份提醒工作人员工作认真,对待顾客有礼貌,幼儿教案《其他教案一中班角色游戏》。
(2)鼓励各角色、各主题间的交往。(3)注意个别教育,鼓励每个孩子参与游戏,提醒个别孩子遵守游戏规则。
(4)及时支持幼儿生成的新的主题。
活动目标: 1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 3、发展创造性。 活动准备: 沙袋活动过程: 1、开始部分。 (1)队列练习。队形变化:走圈、开花、六个小圆、切断分队。 (2)准备操,听信号做相**作。如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走、高人走、矮人走等。 2、基本部分。 (1)幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。 (2)学习夹包跳。***幼儿,让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称,进行示范讲解:两脚前部夹紧沙袋,跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导,让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛,看谁的沙包投得远。 (3)集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上,交代比赛规则:听信号,每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方,拿起沙包快跑回来,交给下一位同伴,哪队先跳完为胜。
户外分散活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,更是促进幼儿肌体正常发育,增强体质,培养坚强勇敢,活泼开朗的个性的有效途径。
户外分散活动过程,一直以来都是孩子们最开心,最自由的时刻,这时候他们可以自由选择老师为他们提供的各种好玩的材料,在玩中体验和同伴分享,交流的快乐。
指导方法:
1.教师参与游戏,语言鼓励,正面评价。
2.新的尝试,语言指导,鼓励。
幼儿园七个基本动作,走跑跳投攀钻爬其中跳跃,属于下肢的撞击动作,一定要教会孩子落地屈膝缓冲,蹲下来!否则膝盖容易受伤,而且一定要在柔软的地面跳最好。
跳跃有很多种:方位上有:向前、向后、向左、向右、从上向下,从下向上还有单脚跳、双脚立定跳、跳房子一样,开合跳、单双***替跳、转身跳、助跑跨跳在幼儿园差不多这么多了。
小班下学期开始练习跳跃,最基本的双脚向前跳大班学习高难度的,比如助跑跨跳。其他大部分都可以在中班教授,从易到难,循序渐进。
中班户外跳圈圈时:先将所有的圈圈排好,一个挨着一个,宝宝们排好队,一个一个来跳圈圈,一定要指导幼儿,双脚跳起来,双臂挥动,正确的跑跳姿势能很好完成跳圈动作,跳圈时候不能拥挤,跳三个圈以后下个小朋友在接着跳,以免后面小朋友跳的太快撞到前面的小朋友
到此,以上就是小编对于中班运动游戏指导案例分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于中班运动游戏指导案例分析的5点解答对大家有用。
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