运动活动观察指导-幼儿运动设计观察记录

本文目录一览：

• 1、小班户外活动观察记录分析与措施有哪些?
• 2、运动中怎样观察和指导幼儿
• 3、体育游戏活动的观察要点有哪些
• 4、幼儿户外运动游戏中教师观察的要点

小班户外活动观察记录分析与措施有哪些?

1、顺应自然的天性，让幼儿在生命内在驱力的召唤下自由活动，充分运动其肢体，激发其思维，能让幼儿更好地发展。

2、小班观察记录分析与措施范例展示 篇一 观察分析： 户外活动时间里，我们为小朋友提供了很多的自选玩具，如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等，这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具，并鼓励幼儿自行解决自己在游戏中存在的问题。

3、交替进行多样活动，保持户外活动的兴趣。户外活动一般以体育游戏为主，但不要忽略其它游戏的穿***行，如音乐游戏、民间游戏、***游戏等。多种游戏活动交替进行，小班幼儿才能百玩不厌，保持对户外活动持久的兴趣。

4、小班游戏观察记录与分析【实用版】 篇二 游戏实况记录：户外时间到了，孩子们都积极参加游戏，这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚连续跳跃的本领。

运动中怎样观察和指导幼儿

1、安全性：在幼儿进行户外运动游戏时，教师的首要观察点是安全性。教师需要确保所有的设施和游戏活动都符合安全标准，没有可能导致幼儿受伤的隐患。同时，教师还需要观察幼儿在游戏中的行为，及时发现并纠正可能存在的危险行为。

2、扫描观察法。教师在相等的时间段里对整个活动区域的布局及全体幼儿依次轮流进行观察，粗线条地了解幼儿的游戏情况。

3、幼儿的活动能力和活动经验是在反复活动过程中积累起来的，要不断创设孩子参与各种活动的条件和机会，让幼儿尝试玩各种运动材料如足球、篮球、跳绳、滑板车等等的机会，促进幼儿动作协调性的发展和运动能力的提高。

4、．穿运动服、平跟鞋，不披散长发。2．加强对幼儿的观察与指导，选择便于监护的适宜位置，随时走动巡视，适时指导幼儿活动，确保每个幼儿在自己的视线范围内，谨防意外。

5、户外活动中教师应该观察幼儿的应变能力，应该观察幼儿的活动能力和协调能力，应观察幼儿的适应环境能力，还应观察幼儿的胆量和表情。总之户外应保护好幼儿，不能让幼儿离开老师的视线。幼儿户外不好管理。

体育游戏活动的观察要点有哪些

1、在体育游戏中，教师观察要点主要包括：观察动作发展的情况，帮助幼儿掌握要领；观察投入游戏的状态，促进幼儿主动参与；观察材料投放与使用，满足幼儿发展需求；观察遵守规则的表现，培养幼儿规则意识。

2、体育游戏活动的观察要点如下：（1）大班观察要点：游戏主题能否主动反映生活经验和人际关系，合理的按照自己的意愿计划游戏，解决问题的能力是否提高。目的：培养儿童的独立性，鼓励儿童在游戏中的创造性。

3、安全性：在幼儿进行户外运动游戏时，教师的首要观察点是安全性。教师需要确保所有的设施和游戏活动都符合安全标准，没有可能导致幼儿受伤的隐患。同时，教师还需要观察幼儿在游戏中的行为，及时发现并纠正可能存在的危险行为。

4、穿宽松的衣裤及合脚的鞋子，***有绳子的衣服，女孩活动时不戴头箍等。

5、从以上的状况中，能够看出婷婷在户外活动是能够比较专心地玩玩具，不是在瞎追逐。在玩的时候婷婷的运动技能还是比较薄弱的，她不会玩闪光跳，于是她换了绳子，可是绳子也不会跳。

幼儿户外运动游戏中教师观察的要点

1、安全性：在幼儿进行户外运动游戏时，教师的首要观察点是安全性。教师需要确保所有的设施和游戏活动都符合安全标准，没有可能导致幼儿受伤的隐患。同时，教师还需要观察幼儿在游戏中的行为，及时发现并纠正可能存在的危险行为。

2、穿宽松的衣裤及合脚的鞋子，***有绳子的衣服，女孩活动时不戴头箍等。

3、户外活动中教师应该观察幼儿的应变能力，应该观察幼儿的活动能力和协调能力，应观察幼儿的适应环境能力，还应观察幼儿的胆量和表情。总之户外应保护好幼儿，不能让幼儿离开老师的视线。幼儿户外不好管理。

4、幼儿户外游戏，教师观察要做到心中有数，以什么作为观察的重点，也就是教师要有重点的观察，不能范范的观察。教师观察户外游戏的重点环节，就是幼儿户外游戏的亮点。只要抓住重点，有选择的观察，就 可以找到游戏的亮点。

5、观察遵守规则的表现，培养幼儿规则意识。体育游戏顾名思义，兼顾了体育与游戏两个要点在里面。