大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于体育运动健康指导专业的问题,于是小编就整理了4个相关介绍体育运动健康指导专业的解答,让我们一起看看吧。
在于保持健康过程手段的范围区别,体育健康教育专指在体育运动中对人的保护。而健康教育是作为广泛性存在的保护健康的一般知识和注意事项。
统一性肯定都是强身健体,“健康第一”的指导原则是不变的。不同之处在于大学体育教育有了专选,让学生在锻炼的体育项目选择上有所侧重。尽管中学体育课现在也有专选的趋势,但中学体育课仍然在以提高身体素质为主要侧重的。
现在社会体育活动变得越来越重要,国家也在大力提倡社会体育活动,但是社会体育活动是需要专业的指导,这样才可以锻炼出不一样的水平,同时它还有自己的指导原则,那么社会体育活动的指导原则有哪些呢?
1、以人为本的原则
以人为本是我国发展体育事业。开展社会体育工作的出发点和归宿。社会体育工作的主要任务是***用多种方式,发动。引导。组织社会成员开展经常性的体育健身活动,提供种类众多的体育服务,满足社会成员的体育需求,增强体质,提高身心健康水平和生活质量,这是以人为本的最终要求。
2、科学求实的原则
在开展社会体育的实际活动时一定要讲求科学性,做到运动负荷适宜、循序渐进、持之以恒、因人制宜,这样才可以搞好社会体育活动。
二者首先性质不一样,社会体育指导属于社会体育,体育教学属于学校体育;
其次是对象不同,社会体育指导面向的是社会健身人群,体育教学面向的是学生;
第三是内容不同,社会体育指导是指导健身***的技能与方法,体育教学不仅要传授体育知识、理论,更重要的是培养***技能;
第四,方法有差异,社会体育指导侧重示范、指导,体育教学包括讲解、示范、纠错、竞赛等
社会体育专业是培养社会体育指导型人才,主要是以社会体育指导员的身份指导群众性体育活动。
体育教育专业主要是培养中小学体育教师,毕业后发教师资格证。而社会体育专业毕业后如需要教师资格证还需要考教师资格证。体育教育专业直接发证。就就业而言,体育教育专业的就业面较社会体育专业要宽些。当然两个专业之间也有很多相似的课程。也都是高校的那几位教师在上课。
体育教育是专业性比较多一些,社会体育指导是专业面更具体一些,两者都是不错的,一样好!体育教育主要是促进良好生活习惯的形成,通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会:通过促成个性形、约来个性发展和养成进取精神,来发挥体育促成个性的形成与发中的作用。
体育教育专业培养面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力,能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。
社会体育专业业务培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。
到此,以上就是小编对于体育运动健康指导专业的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育运动健康指导专业的4点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.dmptw.com/post/46884.html