小学三年级体育教案 指导思想 根据《小学体育课程标准》(水平二)和小学生生理、心理特点,以情知教学为依据,以“健康第一”为指导思想,以素质教育为目标,通过教师组织引导,创设各种情景和条件,充分发挥学生的主体作用,力求达到身、心、知、智同育。
以下是 考 网整理的《小学三年级下册体育教案范文五篇》相关资料,希望帮助到您。 小学三年级下册体育教案范文 学生情况分析: 本学期担任三年级的体育教学工作。两个班,每班人数在45人左右,男女各半,体育基础大致相同,但学生先天体质参差不齐。
小学三年级体育教案 课的设计思想 以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的宗旨,以学生发展为本,培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围,通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分感受自主与合作的快乐;在活动中培养学生的探究能力与合作意识,为学生健康成长打下良好的基础。
小学三年级下册体育教案 学习目标:小组学习掌握排球的垫球技能,培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。 学习内容:小排球 学习步骤: 体验游戏、学会合作 教师活动: 组织学生常规训练 组织学生分组游戏,巡回指导。 学生活动: 体育委员整队,检查出席人数。
1、设置专业跑道。运动场上跑步的人仍然很多,因此,为了让每个人都有自己独特的跑步路线,不会伤害到别人,学校就应该严格把运动场的白线分成不同的跑道。通过这种方式,我们在跑步的时候不会相互竞争,因此,有些事故是在跑步中发生的。多装灯。
2、多安装一些灯学生们不仅在白天会经常去运动场上锻炼身体,同样在夜晚也有一些住校生会趁着下夜自习去操场上和同伴一起打篮球或者夜跑,如果操场上的灯光不够强烈的话,很容易会造成人撞人的现象,甚至在运动过程中撞到障碍物,对学生的身体也造成一定伤害。
3、一)场地器材布置要整洁、美观 场地打扫的干干净净,线画的清晰规范,球放的整整齐齐,能使人感到舒服、明快,从而激发学生上课的兴趣和积极性。(二)场地器材布置要合理 课堂的位置选择要注意方向,尽可能背向阳光,减少风沙以及其他的干扰,特别是投掷项目时。
4、学校要做到定期检查、定期维护,发现问题及时修复。教学前,还应检查场地环境和设备,如挖沙坑、整修跑道、清除杂物。这是防止场馆、设备给学生带来安全事故的最有效途径,为我们教学中有效安排和利用场馆打下坚实基础。
1、幼儿园中班的户外活动方案 篇1 设计意图: 中班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动目标: 培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
2、幼儿园中班户外游戏方案1 活动目标: 练习钻的动作,发展动作的灵敏性与力量。 培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。
3、中班户外活动游戏方案篇1 为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多***的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。
4、幼儿园中班户外活动方案1 活动目标: 积极参与垫子上的活动,锻炼大肌肉的运动技能。 通过活动提高身体动作协调性、灵活性,改善抗挫力。 体验运动时的乐趣。
5、幼儿园中班户外活动方案如下:活动目标 通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。提高幼儿思维的灵敏性。提高幼儿两合作进行游戏的能力。活动准备:音乐:月光 活动过程 开始部分。练习走圆,为游戏做铺垫。大圆走—成四队—开花走—双圈走。基本部分。
6、组织幼儿家长***离开回园。 活动结束: 教师清点人数,组织幼儿与家长一起回到幼儿园,做好上车准备,家长与教师带幼儿入厕。 一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个总结,并感谢家长们对工作的支持。 与家人一起回家分享自己的劳动果实并拍下美照。
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