运动活动常规教师指导要点,运动活动常规教师指导要点是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于运动活动常规教师指导要点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍运动活动常规教师指导要点的解答，让我们一起看看吧。

1. 我要访问一个体育老师，我应该问他什么问题，主题是体育。8到9个问题？
2. 体育老师都需要考什么？
3. 简述幼儿园游戏活动的主要类型及观察要点？

我要访问一个体育老师，我应该问他什么问题，主题是体育。8到9个问题？

首先您应该在***访之前对受访者有个了解，这样才会有问题要问。

我暂时帮您拟几个吧. 1您当初在读书的时候就非常喜欢体育运动吧？那时的条件可能没有现在好，您主要喜欢从事什么运动？ 2喜欢运动和热爱运动是两回事，是什么契机使你认为体育可能会和你结缘？ 3据我了解你当初选择了体校读书，家里同意吗？毕竟真正能在这方面创造出成绩的人不多，这条路也很艰辛，似乎不如好好读书上一般综合性大专院校更稳当，您当时有没有考虑过这个问题？ 4据我了解您当年在体校时成绩还是不错的。最后选择了任教而没有做一名专业的体育运动员，这对您会不会有遗憾？ 5从教这么多年，我想您最大的欣慰自然是桃李满天下，学生们出了成绩您更是功不可没。您能给我讲讲关于您和学生的故事吗？很想知道那些当年您一出训练出的学生现在在我们国家体育事业所做出的娇人成绩。6现在父母都是望子成龙，望女成凤，面对一些急功近利的父母，您会不会如实相告他们的孩子没有悟性？对于有天分的孩子，您又是如何发现和引导的。会经常和家长沟通交流吗？据我了解有些父母还是不太希望孩子从事体育事业的，即便孩子有天分也不同意。7您从事这方面的工作这么多年，一定有很多的心得体会，现在出书又很热，您又培养出了很多优秀的学生，有没有想过出书，把您在体育教育事业方面的心得体会和经验写出来？ 8您能谈谈您对我国现阶段教育事业的一些期望和建议吗？ 9***访即将结束，请您对准备从事体育运动的孩子和家长们说两句话吧，也算是对他们的一些建议和指导。我相信这对他们会有很大的帮助。我帮您拟的问题可能不能让您满意，但希望能对您的思路有个拓展和延伸，算是抛砖引玉吧。希望您***访顺利。

体育老师都需要考什么？

当体育老师具备的条件：

分体育专业和非体育专业

一、体育专业

1.要有教师资格证。

2.要受过专业的体育教育培训。

3.要了解基本的各项运动的比赛规程及裁判法。

4.要熟悉所教年龄段学生的运动生理，心理需要。

5.要有组织能力。

二、非体育专业

1、不是体育教育专业都必须有教师资格和普通话等级证（普通话二级乙等以上）。

要拿到体育老师教师资格证，首选要通过普通话等级考试——教育学——教育心理学——说课——试讲——面试——体检这些都通过了 就拿到证书了，然后再通过学校或者教育局举办的体育教师招聘考试，通过考试就是体育老师了。

简述幼儿园游戏活动的主要类型及观察要点？

幼儿游戏的种类：

从教育的作用上分为两大类：创造***戏和规则***戏。

从教师指导上分为：幼儿自发游戏和教学游戏。

从幼儿社会性的发展上分为：非游戏行为;旁观游戏;独立游戏;平行游戏;联合游戏;合作游戏。

从幼儿认知发展上分可以把游戏分为：机能游戏;象征***戏;规则游戏。

1、智力游戏。益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等，使人们获得身心健康，增强自身的逻辑分析能力，和思维敏捷性。值得一提的是，优秀的益智游戏***性也十分强，既好玩又耐玩。

2、徒手类游戏。这种游戏主要发展幼儿走、跑、跳、钻等基本动作，为提高幼儿的运动能力奠定良好的基础。

3、器械类游戏。各类器械品类主要有滑梯、秋千、木马、压板、攀登架等。各种童车也可作为儿童游戏器械。通过游戏的过程儿童既可学会利用线索与策略，动手动脑解决问题，又可克服困难，锻炼意志，还可以发现和了解自己的能力，产生胜任感与成就感，更进一步有利于儿童自信心与进取心的培养。

4、亲子类游戏。主要有家长和孩子一起参加一些需要互相帮助的活动，培养孩子团结互助的品质，增进孩子和爸爸妈妈的亲密感。

5、户外游戏。主要是体育活动，能调节幼儿情绪，促进同伴间友好和谐。有目的的户外体育活动，可以让幼儿舒展身心，陶冶性情。

扩展资料：

幼儿游戏有如下特点：

1、游戏是儿童主动的自愿的活动。

2、游戏是在***想的情景中反映周围生活。

3、游戏是一种非功利性的活动，它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务。

到此，以上就是小编对于运动活动常规教师指导要点的问题就介绍到这了，希望介绍关于运动活动常规教师指导要点的3点解答对大家有用。