运动 模仿 指导 幼儿园,幼儿园运动模仿操

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于运动 模仿 指导 幼儿园的问题，于是小编就整理了2个相关介绍运动 模仿 指导 幼儿园的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿模仿操的做法是什么？
2. 动作模仿的好处？

幼儿模仿操的做法是什么？

16-17个月大的宝宝在身体技能和认知技能方面又取得了新的进展，如果宝宝已经能够行走地很稳，他下个想学的动作可能就是投掷；此外，宝宝对区分不同的声音更为敏感，能分辨熟人的声音，还能模仿许多动物的叫声。家长可以根据宝宝的这些特点，进行投掷沙包或模仿动物叫声的游戏，巩固他的新技能。

扔沙包和投壶

宝宝开始有意识地扔东西，起初技术所限，多半准确度较低，但随着练习频次的增加，宝宝投掷目标物的成功率和距离会逐渐增加。扔沙包是锻炼宝宝投掷能力的好办法，但现在妈妈可以适当增加这个游戏的难度，投壶对宝宝肢体操控力和手眼协调性的要求更高。

妈妈需要准备几块泡沫积木和一个小塑料桶，把桶摆放在距宝宝大约1米的位置。先给宝宝示范如何将积木一块一块投掷向小桶里，然后指导宝宝怎样摆动胳膊扔出积木，让它落在桶内。

模仿动物叫

模仿动物的叫声有助于提高宝宝的认知和模仿能力，也能帮助宝宝更清晰的分辨不同物种的声音，并促进宝宝语言和表达能力的发展。

条件允许的情况下，可以经常带宝宝去动物园和动物们亲密接触，观察它们的动作和叫声，并引导宝宝模仿。如果条件不允许，也可以多给宝宝看动物绘本，家长对应着模仿动物叫声让他认识，然后家长随意发出某些动物叫声，让宝宝对应图片指出。

第一节 小闹钟

目的:放松全身肌肉,为全身活动作准备,发展小孩的想象力和语言能力。

配合语言:随着摆的节奏,嘴里喊"滴""答"。

第二节洗脸目的:活动腕、肘、肩关节，上肢肌肉，逐步培养小儿生活和语言能力。

动作:

一、二、三、四右手伸开五指并拢，在脸前上下洗4次

二、二、三、四右手按顺时钟转动4次

三、二、三、四左手伸开五指并拢，在脸前上下洗4次

四、二、三、四左手伸开五指并拢，左手按顺时钟转动4次配合语言:洗洗脸，洗洗脸。

第三节 刷牙

动作模仿的好处？

动作模仿练习不仅有利于培养宝宝的感知力和表现力，还可以提高宝宝的注意力

模仿分为3个部分，分别是大运动模仿、小运动模仿和语音模仿。大动作模仿包括：起身跳、拍手、摸头、举手等；小肌肉模仿，包括孩子用手去指、捏、比一些动作。除此之外还有一些和语言密切相关的口部肌肉的一些模仿：咂嘴、咧唇、嘟嘴、舌前伸、左右移动等等，都属于小肌肉模仿。语言模仿就是对于一些音进行模仿，例如单元音“a、o、e”等，当然也包括一些字词模仿。

1、模仿是孩子的学习方式

2岁以后，宝宝喜欢模仿父母、其他宝宝的语言和行为，有时孩子像复读机那样重复父母的话，有时孩子会模仿妈妈化妆，穿妈妈的高跟鞋，他们觉得这样很有趣，对模仿乐此不疲。

2、模仿的范围广泛

孩子的模仿行为从出生后就已经开始了，他会观察父母的表情，然后模仿父母的表情。孩子的模仿更多是对自己身体行为的一种确认，起初是身体、动作的模仿，然后是模仿难度较大的抽象事物，例如模仿父母说话、模仿老爷爷、模仿广场舞大妈等等。

动作模仿往往指的是小孩儿模仿各种动作。动作模仿有很多好处：

第一，动作模仿可以锻炼孩子肢体运动能力，使孩子四肢及身体逐步发育。

第二，动作模仿可以锻炼孩子的大脑反应灵敏性。模仿动作时，大脑要先进行反应，才能支配肢体运动。

第三，动作模仿还可以使孩子养成爱学习的讲好习惯。

所以，我认为动作模仿的作用是不可估量的。

到此，以上就是小编对于运动 模仿 指导 幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍关于运动 模仿 指导 幼儿园的2点解答对大家有用。