大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于认识运动的指导意义的问题,于是小编就整理了2个相关介绍认识运动的指导意义的解答,让我们一起看看吧。
一、体育锻炼对身体的目的:
1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。
2. 减低成年人患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会.
3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。
4、可以减少你早进入衰老期的危险。
5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。
二、体育锻炼意义:
1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力;
2、体育锻炼能增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工作;
3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力;
4、体育锻炼可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展;
5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。
扩展资料
由于隐性思想政治教育更加贴近生活,通过精心创设轻松、愉快的教育环境,能让受教育者沉浸其中,教育效果良好。大学体育课程本身就是一种特定的社会结构,也是社会文化的表现形式之一,在这一层面上,大学体育不仅受生物属性的制约,也受社会发展规律以及生产力水平的制约。
体育锻炼无论是对小学生的身体素质的提高还是对学习的帮助都是显而易见的,体育锻炼既有利于学生的成长,又可以陶冶情操,有利于学生保持良好的心态,对良好性格的形成也有极大的帮助;适当的体育锻炼对脑部的发育也有很大的帮助,经常进行锻炼的学生在学习上更加具有主动性和创造性。因此,运动应该成为小学生生活和学习中重要的一部分,小学的体育课程应当受到大家的重视,充分利用这一有利的条件,让学生从小养成体育锻炼的好习惯,让他们有一个健康、美好的未来。
1.体育锻炼是一项运动,生命在于运动,运动多了自然有很多好处。2体育锻炼对小手学生得身体方面得好处,增强免疫力,让身体强壮,体质方面会更好,这心里方面可以培养小学生吃苦耐劳,坚持下去的精神。
小学生参加体育锻炼的意义非常重大,小学生处在生长发育阶段,一定要加强体育锻炼。
每天要坚持早睡早起,小学生可以经常参加跑步和爬山运动,小学生可以踢毽子,可以跳跳绳儿,打打羽毛球,打打乒乓球,可以踢足球,可以玩玩篮球,练习台拳道等,这些都符合小学生的体育运动。当然,小学生在体育锻炼过程当中,也要注意运动安全,因为小学生处在生长发育阶段,骨骼比较脆弱,容易骨折,所以攀爬跳高等运动,一定要在教师的指导下进行,小学生要从小养成以步带车的习惯。特别提醒小学生千万不能参加水下运动。
小学生要有身体健康的意识,打好身体健康的基础。从小爱好体育,爱活动,爱好锻炼,增强体质,增强免疫力。
有了健康强壮的身体,免疫力会很好。一般情况下就不会感冒,不会生病,不会吃药,不会***。有了健康强壮的身体,一是自己不会被病痛折魔,并不会被病魔折磨,二是为父母节约经济开支(孩子生病,父母会花很多钱)。有了健康强壮的身体,精力就会旺盛,对我们的学习、工作和生活都很有帮助。
所以小学生要非常重视体育锻炼,体育锻炼贵在坚持,不能半途而废,不能三天打鱼,两天晒网。从现在开始,小学生努力做到德智体美全面发展,让老师满意,让家长高兴,让自己的身心健康,德智体美全面发展。
到此,以上就是小编对于认识运动的指导意义的问题就介绍到这了,希望介绍关于认识运动的指导意义的2点解答对大家有用。
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