大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于运动类活动指导策略方案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍运动类活动指导策略方案的解答,让我们一起看看吧。
第一是头部运动,左右摇摆,旋转脖颈;
第二是肩部运动,两手分别放到左右肩上,向前旋转胳膊;
第三是髋部运动,两手叉腰,左右分别扭腰2个8拍;
最后是踝关节运动,两手十指交叉相握,左脚点地,手脚一起扭动,再换右脚。结束。
团建活动应该根据公司行业性质及人数来定制,
其中不乏趣味性及拓展性以及政策性引导其了解企业文化。
推荐周边短途的一些活动,例如:
【richard4947】
说下我们公司做过比较好的形式:
1,徒步,找一个健身步道,风景好一点的,走10几公里山路,你们可以根据参加员工身体情况,艰苦的晚上还露营睡帐篷,有时高管爱走沙漠
2,三项运动结合,比如骑行,徒步,划船三项小组比赛,也可以选择游泳,跑步这种,难度是同时满足三项运动场地的地方不多
3,打棒球,橄榄球,冰球,现在也蛮流行的,是体育竞技和团建结合,场地封闭,外面做这类团建的公司很多
4,室内也有,比如挑战哥德堡,是一种大型的拼搭式游戏,拼图,非洲鼓,戏剧,阿拉贝拉
5,还有专门的团建公司,组织斯巴达挑战赛,荒野求生,城市定向
团建新花样每年都好多新的出来
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如果是在珠三角地区,现在有一种新鲜好玩的团建玩法。根据企业需求定制企业员工版跑男,让员工在烧脑有趣的剧情化游戏中加深彼此了解,提高团队凝聚力。地点一般选择在广州附近一些有特色的地方。
团建的形式多种多样,但首先要看你这次团建的目的是什么。
大体有以下几种团建的形式:
1.放松型。大家一起吃吃喝喝,玩玩乐乐,唱唱歌,旅旅游。平时工作忙,压力大,借这样的机会放松一下。喝点酒,也敢说话了,大家在这个环境下释放压力。
2.凝聚型。为了大家增加凝聚力,体现团队精神,打造企业文化。这样的活动比较多的是拓展,野外生存等。让大家在这个过程中互相协作,增加了解,最终建立更好的信任关系。比较适用于刚组建的公司和团队或者适用于常年坐办公室的专业技术人员。
3.感悟型。这几年很流行,不是培训,也是做活动,可以室内或室外,引导员不讲道理,更多的是引导大家的思考,效果非常好。但对引导员的要求较高。这样的方式比较适合成熟的团队和公司,该说的都说了,还做的都做了,剩下的就需要自己去想清楚。
还有很多不同的团建方式,比如做运动,做慈善等,但总体来说,都出不了以上的范畴。
我们曾经做的一个称为修•行的项目非常有特点,已经持续了很多年,得到了公司上下一致的好评,如果感兴趣的朋友
可以和我联系。
希望我的回答对您有帮助!
1.现在普遍的团建是吃喝玩乐
3.组织关于公司行业的一些专业比赛
4.组织一场大家一起外出一同生活的旅游,或者别墅趴
5.没什么时间的可以组织大家一起玩游戏,如狼人杀等多人参与的游戏
体育领域创业需要注意的点是,无论是参与型还是观赏型,都是物质和精神消费相结合,所以体育产业创业不仅仅是商业模式的创新,也不仅仅是资本的催化,创业团队必须对人性有深刻的理解,对体育行业本身有足够的认知,才有可能做好。
其次,体育正在成为大家新的生活方式,用户的付费意愿也在发生变化。过去的体育更多像是公益性、***买单的事情,但越来越多的人生活到达一定的水平后,在健康、运动这方面的付费意愿逐步提升。体育也不能是一个纯互联网的事情,一定要与线***验结合。
再次,创业者需要对新技术和消费的趋势要非常敏感。其实不只是体育,不管是品牌、社区还是内容IP,能够做起来,最重要的是,把握住新渠道起来的红利,这个机会稍纵即逝,早期创业者要密切关注,并勇于尝试,发挥自己的优势。
第四,对垂直领域和垂直人群也要有深入洞察。互联网起来之后,人群更加分众化。一些过去看起来很小的垂直领域的运动项目有可能极具消费力,垂直领域的IP与垂直社区的结合会有机会。
第五,在体育领域,团队互补性也很重要。需要互联网、营销、对体育领域的充分了解,同时还有资本的融资能力的各种人才。
疫情期间,班主任开展哪些活动比较合适?
鉴于疫情期间,学生在家学习比较枯燥,心情焦虑,可以适当地开展一些活动来丰富学生们的线上课程。大致可以有三类活动可以开展:学科活动,文体活动,生活素养活动。
学科课程:语文学科可以开展读诗、诵诗、讲诗活动,让学生在读诗、送诗、讲诗的过程中得到文化熏陶,提升学生的诗词文化素养。
数学学科:可以开展24点 PK赛。可以提升学生的计算技能,激发学生学习数学的兴趣,拓宽数学学习的边界,提高师生的数学素养,把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”的形式进行体现。
英语学科:“民风、民俗、地球村”云上阅读展示活动。
通过阅读,检索资料,每个孩子进行了中西方文化的对比之后,运用自己独特的方式展示美食。学生可以在美食分享中收获了表达,在搜索资料过程中更深刻地理解了一个地区或国家的美食文化。
文体类活动:
1.开展“一分钟”跳绳比赛。激发学生居家学习期间,有运动的兴趣,减少因为居家学习带来的焦虑。
2.“防疫病毒***比赛”,让学生们在画***的过程当中,了解怎样去防御***。也为开学的防护工作做好铺垫。
生活素养方面:
当前,全民动员防控***肺炎疫情,班主任也融入这一战役之中,以更清晰的社会责任,更坚定的[_a***_]信念,更投入的工作状态,践行班主任工作专业性。
有的班主任可以促成小学生主动开展防疫知识的科普;班主任可以和家长合作,让学生形成良好的生活习惯,班主任可与体育教师合作,研发疫情期间家庭运动指导纲要,使学生锻炼出健康的体魄;班主任可以让“封闭生活”成为亲子的“特别时光”,全面改进学生的家庭生活环境。在这个特殊的***期里,班主任成为联系学生、家长最密切的教育工作者,成为守护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量之一。他们是教育者,是学习者,是研究者,是领导者。
我来说说我的做法,望大家批评指正。
一是让同学们关注疫情。小孩只知道有空玩游戏,外面惊天动地,他们不一定放在心里,再说,什么都有父母挡着呢。关于这次疫情,我我认为正是教育的好机会。
珍爱生命教育,在班里微信群里,我跟大家一起讨论良好的卫生习惯,锻炼身体的必要,再次胖孩子们知道在学校里开展的那些安全教育的重要性。
爱国主义教育。一场疫情下来,我们国家在当的领导下,如何上下一心众志成城抗击***。特别是国外抗击***的混乱与无力,让他们知道只有党的领导才能实现。
为了巩固这些,我布置了一篇作文,在抗击***的大背景下,写人记事,抒***感。
二是引导他们学习每天早上七点,我都组织群里签到,让孩子起床早读,做得好的经常予以表扬。很多孩子也确实做得很好。当然少不了家长的积极参与。
三是利用学习app适当布置作业。除了周末,我们每天都有作业,晚上八点左右公布作业情况,有适当的总结。
这就是疫情期间,我们班开展的活动!
疫情期间,虽然学生不在学校,不过,每个学校都在进行网上教学,我想除了正常的教学之外,班主任也应该开展一些相应的活动:
一是要多途径,多形式告诉学生对***肺炎的防控相关知识,要做到既不恐慌,又不掉以轻心,切实搞好疫情防控工作。
二是组织学生参加对抗疫英雄的感恩活动,可以是征文,也可以是绘画或者书法作品,要让学生通过参与活动,切身体会英雄的伟大,做到感恩英雄,崇敬英雄!
三是利用一些特殊日期,组织学生参与活动,比如之前的4月4日全国哀悼日,学生居家默哀。还有每个星期一早上组织学生开展网上升旗仪式,让德育教育在疫情期间停课不停歇!
四是开展多种形式的安全教育。现在是网课时期,学生脱离了学校的监管,极容易发生安全事故特别是溺水事故。所以,班主任可以通过视频,网上班会等多种形式教育学生要注意安全。
五是组织指导学生开展一些小型体育运动。现在是网课时期,学校的大课间等体育活动基本上就停止了,学生要劳逸结合,长时间对着手机或者电脑学习对眼睛肯定不好,所以老师就要指导学生结合自家条件,开展一些容易又有效的体育锻炼活动,比如跳绳、跑步、打篮球等。
六是组织学生开展课外阅读活动。网上学习期间,相对来说,学生的时间比以前充足多了,在搞好学习的同时,老师正好组织学生开展阅读活动。可以每个星期安排一个主题或者一个内容看完了组织学生谈感想,写体会。
七是指导学生做力所能及的家务活动。老师可以根据每个年级学生的年龄特点,安排做一些适合年龄特点的家务活,既锻炼了自己,可以享受劳动后的喜悦,又可以减轻父母的负担,体会父母的不容易。
总而言之,疫情期间,除了教学工作,其他的活动也不能放弃,班主任要多动脑筋,想办法,开展一些丰富多彩的活动,既丰富了疫情期间学生的生活,又可以教育学生于无形之中。
疫情期间,家长盼望开学,因为已经被折腾的筋疲力尽;任课老师希望开学,因为担心学生的学习效果保证不了;班主任更希望开学,因为担心学生养成的习惯已经荡然无存。目前学生还不能到校上课,班主任如何组织班级活动才能起到更好的效果呢?我认为可以从以下几方面来开展:
1、定期班会
班会课让学生穿校服,老师正装。这不是表面的形式,而是让学生从内心生发出重视度。各组长及学科代表进行工作的反馈。
2、如果条件允许进行家访
师生长时间不见面,难免会逐渐产生距离感,就如爱情一样,“距离有了,美没了”。如果能够进行家访,必定感动学生和家长,如果家长再微信反馈,会起到连锁反应。家访时一定要注意安全防护工作。
3、时不时进行一些小活动,如轻松点的小游戏。不要每天都是网课网课的,否则学生会有疲惫感。
希望与各位教育同仁交流,共同提升🙏🙏🙏
到此,以上就是小编对于运动类活动指导策略方案的问题就介绍到这了,希望介绍关于运动类活动指导策略方案的4点解答对大家有用。
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