大班幼儿运动观察与指导,大班幼儿运动观察与指导教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班幼儿运动观察与指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍大班幼儿运动观察与指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何组织与指导大班幼儿跳竹竿？
2. 大班户外活动观察分析与措施？
3. 怎么教大班小朋友跳绳？
4. 大班户外活动以及指导要点？

如何组织与指导大班幼儿跳竹竿？

脚步动作可以是单脚跳或双脚跳,手的动作可以是自由摆动、叉腰、背手、摸地等。

击竿时既可以两竿在地面上平行地开合敲击,也可以两竿依次在地面或头的上方敲击,还可以一竿在上方、一竿在地面上敲击。跳竹竿既可以集体跳,也可以分组跳;既可以一个人跳,也可以两人共同跳。跳竹竿由于玩法多且富于变化,因此深受幼儿的喜爱。我们在组织与指导大班幼儿跳竹竿的过程中体会到,要使幼儿爱跳竹竿、会跳竹竿,教师需要做好以下两点。一、认真分析动作,循序渐进地开展教与学 在组织和指导幼儿跳竹竿前,我们首先对本班幼儿的动作能力进行了分析。此时,幼儿已能用单脚或双脚连续向不同的方向跳,但要做到随音乐有节奏地跳,还有一定困难;熟练掌握动作后,跳40-50次时,会感到疲劳。教学步骤如下

1.掌握击竿的正确姿势:击竿的幼儿双手各握两根竹竿的两端,双膝并拢,跪坐〕

2.随着“-一一跳跳”的口令,徒手做开开合合的击竿动......(本文共计2页) [继续阅读本文]

大班户外活动观察分析与措施？

应该是必要的。
因为户外活动可以让学生近距离接触自然环境，有利于学生的身心健康和全面发展。
但是在大班进行户外活动时，需要注意观察和分析学生的行为和表现，以便及时***取有效的措施保障学生的安全。
比如，如果有学生表现出疲劳和不适，应立即停止活动并提供必要的休息和治疗。
此外，还应该制定详细的活动计划和预案，准确把握天气情况和路线状况，以便保证活动的顺利进行。
在这个过程中，教师应该充分发挥其指导和管理的作用，引导学生在活动中学习和成长。
同时，家长也应该积极参与，配合学校和教师做好孩子的安全保障工作，共同促进学生全面发展。

怎么教大班小朋友跳绳？

跳绳对于大班小朋友来说是个有趣的运动，但他们可能需要一些手把手的指导。首先，需要准备好适合孩子们的绳子。然后，演示如何正确握住绳子和跳跃的姿势。

接着，引导孩子们一起跳，关注他们的进展，及时纠正他们的姿势。可以让孩子们跟着音乐跳绳，或者玩游戏（例如比赛跳绳），这样有助于他们保持兴趣和动力。有耐心和鼓励孩子们坚持下去是最重要的。

大班户外活动以及指导要点？

大班户外活动可包括跑、跳、平衡、投掷、攀爬等活动。在指导过程中，老师应根据幼儿的身体状况和兴趣，设计适合他们的活动，注重培养他们的协作和自主能力，鼓励他们勇敢尝试和探索。同时，要确保幼儿的安全，预先做好风险评估和预防措施。

到此，以上就是小编对于大班幼儿运动观察与指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班幼儿运动观察与指导的4点解答对大家有用。