小班运动规则的指导要点,小班运动规则的指导要点有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班运动规则的指导要点的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小班运动规则的指导要点的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班怎么立规矩？
2. 幼儿园小班规矩如何改？
3. 与幼儿共同建立体育游戏的规则？
4. 小班幼儿直线赛跑规则？

幼儿园小班怎么立规矩？

与孩子打成一片。其实小孩子都是很爱玩的，户外活动时，可以跟他们一起嬉闹，踢球，做游戏等等。当然，每次活动之前，要约法三章：

一是注意安全，不能让自己摔跤。

二是遵守游戏规则，听从老师安排。

三是当游戏结束，要立刻排好队伍，不能乱跑。如果有谁做不到这3条，取消游戏资格。

幼儿园小班规矩如何改？

那么首先我觉得幼儿园小班的话，怎么去教这个规矩？

新老师们都抱怨，，小班的孩子太小了，老师在班上说什么他都不听，也听不太懂，九点要上课了，纪律还是乱七八糟的，虽然上课时间只有十五分钟，但孩子坐不住，四处跑动，乱喊乱叫，好不容易把他们拉回到他们的小板凳上，一分钟不到，立马又开始干他自己的了，在这个过程中弄的老师们疲惫不堪，有火发不出，孩子也很不高兴，因为没有让他一直自由自在的玩，情绪不好，于是会打闹，稍不注意就会容易造成伤害。

好的活动纪律不但会让老师减轻负担、事半功倍，也能让孩子学习到很多知识，更能减少意外伤害的发生。那么怎么才能组织好上课活动的纪律呢？下面是我的一些分享给大家。

上课开始了不能保证纪律会一直好，中间肯定会有乱的时候，这时候要及时组织拍手游戏，听口令拍手，把孩子的注意力拉回来。我一般用的拍手游戏是请你跟我这样做，很有效果。也可以是一些手指游戏等。

老师要培养威信

上课时老师的声音不能太小，要让全班的孩子都能听得清楚，平时说话要算话，答应的事情一定要做到，无理的要求要讲道理并坚决拒绝，孩子做得不对的要指出并教其改正，做得好的要及时表扬，这样的老师孩子自然愿意听你的话。

那么以上的方法就是我教给大家在这个幼儿园小班的话怎么去交这个规矩，让小孩子听话，这个老师的话肯定会起到一个至关性的一个作用。因为老师就像我们的父母一样，作为幼儿园小班的话，他像父母一样的去呵护这个小朋友。所以我们应当感谢这个幼儿园的老师们。

与幼儿共同建立体育游戏的规则？

在体育活动中，规则是保障每个人安全参与活动的保障，是以安全为目的确公平游戏、在游戏中感受快乐并获得成功感。如何让不同年龄的幼儿懂得规则在体育活动中重要行呢？我们针对3—6岁幼儿的心理特点，创设游戏情境，引导幼儿感受规则在体育游戏中的重要性。

一、 引导幼儿共同建立体育游戏的规则

在幼儿园体育游戏中，教师总是有计划地或随机地引导幼儿养成遵守规则的意识和行为习惯。幼儿逐渐了解所有的游戏都需要规则。那么，体育游戏中需要哪些规则？有谁来制定规则呢？不同的游戏需要不同的规则吗？在这些成人看似简单的问题，有教师来解决并不难，但是为了让幼儿在体育游戏中体验感受规则的实际用途和重要性，我们结合不同年龄段幼儿的解决问题能力，和幼儿共同建立体育游戏的规则。

1. 小班幼儿由教师带领建立规则

2. 中班幼儿和教师一起商量建立规则

3. 大班幼儿在教师的协助下自己建立规则

小班幼儿直线赛跑规则？

    小班直线跑的规则:

    教师在场地上画好一条直线作起跑线和终点线。

   老师把幼儿分成两组,分别站在起点线后面，听信号，老师说:“跑” 各组第一名幼儿将开始跑，一直跑到终点线，然后各组第二名幼儿就接 着跑，跑到终点线，就这样依次进行，直到最后一名幼儿跑完，那一组 幼儿最先跑完，就那一组为胜。

到此，以上就是小编对于小班运动规则的指导要点的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班运动规则的指导要点的4点解答对大家有用。