小班运动游戏指导-小班运动游戏方案

本文目录一览：

• 1、小班户外体育游戏教案5篇
• 2、幼儿园小班体育教案
• 3、小班体育活动教案
• 4、小班体育教案

小班户外体育游戏教案5篇

小班体育教案 篇1 设计意图 根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标：幼儿在跑步时能躲避他人碰撞；以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人，以及对抛这个动作初步认识，激发学生兴趣。

幼儿园小班体育活动方案1 活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。

小班体育教案 篇1 设计意图： 一天，一位小朋友从家中带来了一只小乌龟，孩子们高兴极了，常常围者小乌龟议论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开始爬了。”孩子们对“爬”表现出了浓厚的兴趣，纷纷趴在地上模仿了起来。

幼儿园小班体育教学活动教案一：蚂蚁爬爬爬 活动目标： 练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。 喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备： 沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

幼儿园小班体育教案

1、幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。

2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标： 学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。 用眼睛看前方不碰撞他人。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 练习听口令进行走、跑、跳的反应能力，体验游戏的乐趣。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动准备 背景音乐、安全的活动场地。

5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动要求： 乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。 发展幼儿动作的协调性和灵活性。

小班体育活动教案

1、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 幼儿心情愉快，参与活动。 重点难点： 掌握躯体前进的基本动作。 将沙包放至后背，参与游戏并完成所学动作。

2、幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树（健康领域） 小班体育教案――勇敢的小松树 目的 （1）教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神。 （2）培养幼儿自我控制能力。 准备 组织幼儿观察、认识松树。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。 在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。

小班体育教案

1、小班体育活动教案篇1 活动目标： 提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 培养幼儿热爱***，并向***学习勇敢无畏，战胜困难的精神。 培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。

2、幼儿园小班体育课教案 篇1 活动目标 练习听口令进行走、跑、跳的反应能力，体验游戏的乐趣。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动准备 背景音乐、安全的活动场地。

3、幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标： 学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。 用眼睛看前方不碰撞他人。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。