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先画出一条曲线,***这条曲线,粘贴,调整位置让两条曲线重合; 选择上面那条曲线,改变线形为箭头; 设置动画效果为擦除,方向为从左向右(或向左,应与曲线方向相同)即可。
高空抛物,实为一种自由落体运动。这种运动源于地心引力,当物体只受重力的作用下,从相对静止到开始下落,是一个加速的过程。
物体所处的高度越高,向下运动的过程中,速度会越来越快,转化成的动能就越大,对人体的伤害就越大。所以,即便从高空抛下的物品质量再轻,只要高度够高,冲击力都不容小觑。
1、在理想的状况下不算空气阻力的,高空抛物只受到重力加速度,及万有引力的作用;
2、物体由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是地心,重力的方向总是竖直向下;
3、任何物体之间都有相互吸引力,这个力的大小与各个物体的质量成正比例,而与它们之间的距
重力介绍:
地球的吸引作用使附近的物体向地面下落。万有引力是太阳系等星系存在的原因;没有万有引力天体将无法相互吸引形成天体系统。
重力与人类生活的关系密切。人类很早就用重力来度量物体受力的大小。弹簧出现前,秤就是人类用来比较物体重量的工具;弹簧出现后,又使用弹簧秤来称重量,同一物体的重力在地面附近的空间里变化甚小,所以在日常生活中可视为常数,这就是把重力用作量力单位的方便之处。
team:
n.(游戏或运动的)队;(一起工作的)组,班;(同拉一辆车等的)一组牲畜,联畜。
v.使互相配合;使协作;使合作。
第三人称单数: teams.复数: teams.现在分词: teaming.过去式: teamed.过去分词: teamed.
词组:
team leader 组长;团队领导人;团队领袖。
team member 小组成员;团队成员。
team work 团队工作;团队合作;团队精神。
team building 团队建设;队伍建设。
team up 组队;合作;配合。
我在上个世纪90年代就读于河南汲师。当时汲师在河南有悠久的办学历史,声誉极高,师资力量比较雄厚,为全省培养了一大批优秀教师,可以称得上优秀教师培养基地,汲师在教育阵地承担了重要的使命。学校办学理念就是“学高为师,一专多能”学校的课程不分主副科,尤其重视体音美学校,开展了丰富多彩的课外活动,每天走进校园都是各个社团在热火朝天的活动。
校园里到处展现青春的活力:篮球场、音乐室、画室、图书馆,书法室……今天看来,当年汲师的校园就是素质教育非常成功的例子。
我当时报了几个社团:文学社团、书法社团、幻灯片设计社团,我最喜欢的是文学社团。文学社团活动内容非常丰富:写观察日记、作品展示、校外***风、师生读书报告会等等。班里的文学社有七个骨干成员,我是其中之一。上初中时,我特别讨厌写作文。上了师范之后,班主任及文选老师李松林老师特别优秀,他知识丰富、学识渊博。他不仅文选课讲得好,辅导学生写作时也非常有方法。特别是文学社成员,在李老师的指导下,写作能力都普遍提高的非常快,我也很快喜欢上了写作。三年里写了四五本观察日记。
在文学社成员的带动下,班里三分之二的同学都喜欢上了写作。写完之后相互传阅相互评改。每天都争着读班里同学的作品,推选的优秀的文章用钢笔字誊抄在方格纸上,在教室后边的墙壁上展览。展览区***是用红纸贴成四边形的方框。每当看到自己的作品上墙时,心里超级兴奋,优秀的作品还会推荐到校报上,如果经常在校报上发表文章,在校园内绝对是小有名气的作家了。
有关文学社团的话题太多了,真是写也写不完。很感激李老师李松林老师对自己写作方面的辅导,同时也从恩师那里学到了许多为人处事的道理,感谢母校汲师带给我们青春季节里的诗意人生!
谢谢!农村的学校除了劳动干活还能有什么活动呢?63年春天建新校,上二年级记忆最深刻,全校学生去2公里窑地搬砖,一年级每个学生搬一块砖,二年级每人两块,三年级三块,大学生最多四块五块。从窑地到建校工地一路上一个连一个全部是小学生们说笑非常热闹!有一年夏天去生产队高粱地用手捏高梁苗心里的大青虫子,哪时侯全部人工手拿虫子没有农药这一说,我们二年级级去的是小山子第一队,每年都是这样。农村就离不开劳动!春季开学要冬粪每个学生有定额,校园有地种庄稼,哪时侯化肥很少很少没人用。秋季开学要干草,粉碎饲料喂养猪。为了创收好办公,半耕半读办农中。
我在学校时参加的活动可多了。
初三时参加语文兴趣小组,与同学一起办一份班报,每周一期,名曰:《朝阳花》。***集班上同学的好文章刊登,用钢板蜡纸刻后油墨印刷。
高中时参加学校航空模型小组,在市航模俱乐部老师指导下,自已制作无线电航空模型,经常练习飞行,应该说,这种无线电航空模型是现代无人机的雛型。
高中时,***号召大家到江河湖海游泳,经过陪训,我荣幸地当上救护队员,驾小船在河上巡逻,见有危险,立刻施救,成功地救过三人。
高中还参加了学校文艺宣传队,编排节目,参加演出。每个寒暑***要到农村劳动,学干农活,帮农民春耕秋收种小季。……
现回忆起来,那时的学生生活真是丰富多***。
我记得在学校举办了一次游园会。主题是蹬山每个人要蹬上顶峰的那种,男同学们有几个蹬一半不想蹬了,女同学有大半不想蹬。当时有二三个同学在下面鼓劲,一边鼓劲一边蹬,走在前面边等,通过大家的努力下全部蹬上了山顶。蹬上山顶还表演了节目。第二天还写了心得体会,我写的是人帮人,我们是个团体要发挥团队的力量去战胜困难。谢谢。
我们那个年代,没有丰富多彩之说。
最难忘的还是每年一次的春季运动会。
最整齐划一的就是服装,凡是有项目的同学,必须白衬衫,蓝裤子,白球鞋,每个班级列队走过***台,那个神情,激动的,自豪的,很威武。
保路运动又称铁路风潮。1910年(宣统二年),英法德美四国银行团逼清***订立借款修路合同。1911年5月9日,清***为了向四国银行团借款用来镇压革命,在邮传大臣盛宣怀的策动下,宣布“铁路国有”政策,将已归商办的川汉、粤汉铁路收归国有。四川修筑铁路的股东,不仅来自绅士、商人、地主,还有农民,而且农民购买的股份占很大比例。清***颁布 “铁路国有”政策以后,收回了路权,但没有退还补偿先前民间资本的投入,因此招致了四川各阶层,尤其是广大城乡劳动人民的反对,从而掀起了轰轰烈烈的保路运动。清***为了镇压革命,不惜丧失国家***,将铁路收归国有,且大肆派兵***保路人士,通过此举,全国人民充分看清了清***卖国求荣的本质。
这是为辛亥革命的成功创造了可能性,是辛亥革命的前奏,但是并非是主要因素,可以说是一个间接原因。
所以说最核心的还是辛亥革命。
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