中班 运动游戏观察与指导,中班运动游戏观察与指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班 运动游戏观察与指导的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中班 运动游戏观察与指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 中班游戏都有哪些观察重点？
2. 中班科学探究游戏活动建议？
3. 中班幼儿行为观察从哪几个方面出发？
4. 中班乐高指导要点？
5. 中班户外体育游戏时长应该是多少？

中班游戏都有哪些观察重点？

第一，看幼儿有没有主动参与游戏的意识。在平常的教学活动中，我们有时候能够看到个别孩子不参与游戏 ，喜欢一个人玩。

第二。在游戏过程中有没有遵守游戏规则？有些小朋友很喜欢玩游戏，但是在玩着玩着的时候呢，他就会违反游戏规则，导致游戏不能够正常的进行

中班科学探究游戏活动建议？

小班幼儿相比，中班幼儿运动能力和游戏水平明显提高，有意想象、具体形象思维都处在迅速发展阶段，活动中更具有自主性、主动性，更倾向于通过操作探索的方式进行科学学习。

而与大班幼儿相比，中班幼儿生活的经验仍然不多，解决问题的能力较弱，游戏的持久性也有待提高。

在科学探究活动中，中班幼儿能与材料积极互动，常常能发现一些新奇、有趣的事物或现象，提出许多的问题。

中班幼儿行为观察从哪几个方面出发？

1.观察，及时捕捉幼儿从语言、动作、表情中所发出的信息，了解这个信息所反映出的幼儿的行为动机、幼儿的即时需要、幼儿的意愿、困难和情绪体验，作为指导游戏的依据，以便把握干预的时机，有针对性地做出适宜的应答行为，以满足游戏的需要，推进其活动；

2、有目的的观察，其目的是了解幼儿现有的发展状况，发展的个别差异，发展的最近趋势，作为教育的依据。其他常见观察方法，有扫描观察、定点观察与追踪观察等。

中班乐高指导要点？

尊重和满足幼儿的自主性。幼儿对积木游戏的探索兴趣是无穷尽的，当遇到自己无法解决的问题时，教师要学会“等待”，要让幼儿通过充分的操作尽可能自己解决问题，只有当幼儿的兴趣即将消失时，教师的干预才是有效的。

中班户外体育游戏时长应该是多少？

中班体育游戏安排的时间我们都知道，国家教育局已经明文规定。中班的孩子在外面户外玩的游戏，要超过两个小时那么活动游戏的安排主要是根据他们幼儿园自己来进行安排的，他们会老师和园长会进行排班，让孩子们有充足的时间在外面户外游戏和玩耍哦，所以不用担心。

到此，以上就是小编对于中班 运动游戏观察与指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班 运动游戏观察与指导的5点解答对大家有用。