大型运动区指导要点包括-大型运动区指导要点包括哪些

本文目录一览：

• 1、保育员在运动环节中的指导包括哪些
• 2、大班户外活动目标以及指导要点
• 3、小班户外活动指导要点
• 4、幼儿园活动区设置方案怎样写_幼儿园设置活动区的方法

保育员在运动环节中的指导包括哪些

保育员要把握各年龄段幼儿的年龄特点，指导幼儿在运动中如何学会使用毛巾、保育员如何帮助指导幼儿穿脱衣服、运动中需要变换场地时保育员应何时摆放运动器械等方面的问题。

配合教师做好活动过程中的指导工作 保育员应及时、适时、周到、适当地配合教师进行教学活动，以保证教学活动顺利进行。 （一）协助教师做好教学活动的组织工作 保育员要协助教师稳定幼儿的注意力维持教学活动的秩序，以保证教学活动的正常进行。

检查活动场地内是否有碎石子、玻璃、树枝等危险物品，确保活动场地的安全卫生。冬季尽量在阳光下背风处活动，夏季尽量在阴凉处活动。要配合教师准备好活动所需要的器械，并检查器械是否安全卫生。

在各种体疗项目中，可以偏重些不以双足为支撑点的内容，如坐着或躺着做操，游泳、划船、骑自行车，以及溜冰、郊游，大一点的孩子可以要求其每日坚持跑步锻炼。不过，一定要拟定一个综合性的锻炼计划，并经医生许可。

大班户外活动目标以及指导要点

1、其活动的趣味性和自由度，不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，而且更有利于教师进行因人施教。 活动目标： 提高快跑的能力，提醒幼儿在快跑的过程中注意分散、避让。 注意奔跑时的安全，以免发生碰撞，增强自我保护的意识。 发展幼儿的团队意识和快速反应的能力。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。

2、幼儿园大班户外体育教案 篇1 活动目标： 乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。 增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。 感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。 活动准备： 每位幼儿一根跳绳，幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

3、重点指导：一边传椅子，一边注意脚下的移动，还要注意转角的地方。 跟随音乐做放松动作，舒缓幼儿的情绪。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。

4、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动，提高孩子的操作及控制能力。 在户外进行各类游戏，通过游戏发展孩子走、跑、跳等能力，提高动作的协调性及平衡性。 活动内容： 二月份： 队形练习：要求孩子听口令整齐地做动作。 早操训练：规范动作，带孩子到操场上练习。 滚球：孩子分组滚球比赛。

5、幼儿园大班户外活动方案5 活动目标 增强幼儿的合作意识，体验合作的乐趣。 两人三足一致行走，发展幼儿的协调能力和平衡能力。 活动重难点 重点：能做到两人三足一致行走。 难点：能与同伴动作协调，又快又稳地一致行走。

小班户外活动指导要点

穿宽松的衣裤及合脚的鞋子，***有绳子的衣服，女孩活动时不戴头箍等。在快速奔跑时，不低头猛冲，以免与别人碰撞、摔伤；不推搡别人；追逐跑和上、下楼梯时不手拉手；运动时和别人保持适宜距离；不用运动器械挥击别人等。

解决策略：合理安排户外活动时间。要保证每天不少于2小时的户外活动时间，既不宜集中，也不宜过于分散。过于集中，孩子易于疲劳，失去兴趣；过于分散，孩子则不能充分活动，达不到锻炼身体，增强体质的目的。不同季节不同安排。

培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动准备 活动器械（废旧报纸制作的旋转魔棒）每人一件。

小班户外活动教案篇2 活动目标： （1）学会将身子团紧移动重心，屈身钻过障碍物。 （2）能遵守规则不碰障碍物，体验游戏的快乐。 （3）进行情感教育，让幼儿学会勇敢、善良、友好的健康思想。 活动重点：屈身、低头，将身子团紧地练习钻过山洞。 活动难点：难点是将身子团紧移动重心。

幼儿园小班户外活动方案1 活动目标： 进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿熟练掌握动作要领。 发展幼儿的上肢能力和动作的准确性、协调性。 培养幼儿的合作精神。 活动内容、玩法 幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛，看谁抛出的球好，接住的球多。

小班户外区域活动方案1 活动目标： 通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点：各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

幼儿园活动区设置方案怎样写_幼儿园设置活动区的方法

通过各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态。 培养幼儿关心他人的情感。 活动重点和难点：各种形式让幼儿表现出好朋友的不同形态；培养幼儿关心他人的情感。

室内区角：活动区角的创设、主题墙的布置、活动室空间、自然角、户外区角、公共活动区创设等进行。

各班教师设计适合本班幼儿特点的区域活动，并根据主题活动的更换不断更新区域材料。 教师要保证每天幼儿进区的活动时间和活动质量，并做好相关的记录。 各年龄层区域活动内容参考、目的及教师指导 区角活动方案2 活动目标： 通过自主选择活动材料与活动伙伴，体验与同伴合作并获得成功的情感。

幼儿园活动区设置方案1 活动目标： 让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现[_a***_]。 让家长积极参加，为孩子们做榜样。 知道节日时人们主要的庆祝活动。

幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。 亲子共同制作各种各样的花灯，写上班级姓名并星期四上午交与班主任。 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

幼儿园中班区域活动方案1 美工区 区角材料：提供各种笔（油画棒、水彩笔、毛笔、彩色铅笔等）、绘画纸、有造型轮廓的纸、颜料、橡皮泥、废旧报纸、纸盒等物品，剪刀、胶水。环境布置：美工区应选在***光好的地方，提供作桥空绝品展台，展台高度适于幼儿摆放作品和操作。