大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班幼儿居家运动指导教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小班幼儿居家运动指导教案的解答,让我们一起看看吧。
我是一名物理老师,我以教物理的方式来讲讲以老师角度准备的网课内容,学生应该怎么学习。
网课相对于教师授课有很多的劣处,第一不能及时看到学生的学习状态,第二不能真实了解学生有没有自主完成课堂任务,第三没有了课后讨论不能及时了解学生的课后复习情况等等一些诸多问题,因此要想学好网课,学生和老师以及家长要达到一定的配合,不然效果只会是事半功倍。因此我在这分享一些线上的教学方法希望家长和学生能够有所启发。
首先就是上课期间的学习状态,因为线上老师不能时时关注每个学生的状态,所以我们的学生要隔断时间向老师展示自己的课堂笔记,家长要是在家期间也可以隔断时间关注孩子的学习状况,要是碰到有偷懒的行为也不要第一时间上去指责而是下课后再和学生沟通引导学生所犯下的错误。
其次就是有没有自主完成课堂作业,在上课期间建议家长没收孩子的手机,学生在做课堂作业是也可以做完向老师展示做题的步骤正常老师会在上课期间随时***学生展示。
最后也是最重要的,就是课后复习和作业完成度。老师我每次都会把比较难作业的题目的解题步骤做成ppt的形式展示解题步骤和注意点然后发个家长,学生可以做完之后和ppt互相对照找出错误点,要是有问题的可以跟家长说,家长可以发给老师,老师再统一收集并且再下一课上面解决问题。
以上是我对线上教学点一些自己的讲解希望对广大家长和学生有所帮助。
当前,学生通过各类网络平台开展的线上学习是“停课不停学”(居家学习)的重要组成部分,居家学习并不等同于新课直播,在组织学生学习时,教师要充分考虑两者之间的区别,要更多考虑这一学习形态的特点。客观上,离开学校现场的班集体,学生产生一种松弛的感觉是自然的。因此,教师精心准备PPT、视频等教学***和教学设计时,应将指导学生如何进行自学作为重点。前者是路径,后者是目的。
教师可以在课前录制如何开展自学的教学***,也可以在讲课过程中结合具体内容讲解自学的要点。教师要努力改变学校日常教学的习惯,调整“教”与“学”的时间分配,将指导学生开展自主学习放在重要位置。此外,考虑到居家学习学生分散的特殊性,教师线上教学的重要功能在于组织学习,通过学习赋权,激发学生学习的责任感、紧迫感和主动性,激励并指导学生开展自主而有深度的学习。
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一、教师教学层面
1.对本学科线上教学情况进行总结,对线上教学哪些学生哪些知识学得扎实,哪些不扎实,列一个清单,哪个学生学得好,哪些学生学得不好,开学后的辅导要有针对性,制定一个详细的辅导计划。
2.在线下教学的起始几周,适当放缓教学进度,并抽出时间对线上学习效果不好的同学和知识点进行补救,进行重点教学。
二、家长层面
1.引导孩子合理调整作息时间,让孩子的作息时间尽快与开学学习对接。
2.要坚决杜绝孩子对电脑、手机以及电视等电子产品的依赖,因为疫情期间,孩子们有的已经迷恋上了手机、电脑等电子产品,必须用猛药才能去除。
3.在线下学习的起始几周,要充分关注孩子在校的学习与交往情况,充分关注孩子的作业完成情况,充分关注孩子的心理状况,及时发现问题,并及时做好与老师的沟通,以便各类问题能得到及时的解决。
三、学校方面
学生居家学习比较安全,在校学习注意讲究卫生,不要聚集,保持距离,每天测体温上报,学校搞好预案,调整作息时间,做到错时入学,错时放学,消毒,并做好学生防范***肺炎预防培训教育工作。
到此,以上就是小编对于小班幼儿居家运动指导教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班幼儿居家运动指导教案的2点解答对大家有用。
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