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特殊儿童家庭运动指导记录,特殊儿童家庭运动指导记录表

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊儿童家庭运动指导记录问题,于是小编就整理了2个相关介绍特殊儿童家庭运动指导记录的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一年级的小朋友有什么实践活动?
  2. 你会让孩子做哪些力所能及的家务?

年级的小朋友什么实践活动

一年级的小朋友可以参加一些简单的实践活动,如:

1. 种植植物:可以在家里学校的花盆中种植一些易于生长的植物,如小麦草、豆芽、花生等,观察它们的生长过程。

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图片来源网络,侵删)

2. 制作手工艺品:可以用纸、布、贝壳等材料制作简单的手工艺品,如折纸、剪纸、串珠等,锻炼手部协调能力和创造力。

3. 观察小动物:可以去公园或动物园观察小动物,了解它们的生活习性和特征,拍照或画画记录下来。

4. 参加户外活动:可以参加一些户外活动,如野餐、郊游、登山等,锻炼身体和团队合作能力。

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(图片来源网络,侵删)

5. 参加社区服务:可以参加一些社区服务活动,如义务劳动、志愿者活动等,了解社会和服务他人的意义。

这些活动可以让小朋友在实践中学习、探索和体验,促进其全面发展。同时,家长老师也应该给予必要的指导和关注,确保活动的安全和有效性。

一年级小学生社会实践活动可以参观历史博物馆,烈士陵园,科技园,可以做小手工,比如画自己的家,折纸等等。

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(图片来源网络,侵删)

1、历史博物馆,指提供历史、动态、文物藏品、文物照片和专业书籍介绍的博物馆。以历史文物保存、展示与介绍,尽量发挥现代的艺术文物,吸收世界各国古今的文化艺术并加以介绍为宗旨。

你会让孩子做哪些力所能及的家务

根据脑神经科学及教育学者研究,让宝宝多动手有助于脑部发展,因为“动手做”可***脑神经的连接及回路的串联,这也是增加宝宝学习新东西的能力;另一方面,宝宝也想从中获得大人的肯定,证明自己是有价值的、被需要的。因此,这次我们提供8项家务活动,让宝宝“动手生智慧”! 

玩具

① 爸妈示范用双手同时往上抬起篮子,走到宝宝玩玩具的地方,轻轻放下;

② 引导宝宝帮忙一起抬起、放下玩具收纳篮,把小玩具装入篮子中;

③ 爸妈和宝宝一起将装着玩具的收纳篮搬回原来的地方。

关键 “重复”做

刚学走路的宝宝会进入一个喜欢搬运物品的阶段,可适时导入这个家务活动。宝宝喜欢同一件事或一个动作“重复”做,这时他的脑神经正在将完成这个动作涉及的脑神经回路固化,之后大脑只要起意念,神经就会自动串联,当回路被活化,就可以用自然反射完成一个动作。若遇到宝宝不断重复做一件事,请不要打断也不要阻止。

擦桌子

① 爸妈和宝宝一起穿上围裙,示范抓住抹布,从桌面一方开始大幅度擦拭;

② 和宝宝一起将桌子擦干净,最后将桌边也擦拭一次;

***如是30年前,估计家长们对于是否要让孩子做家务、做什么家务,根本就不会考虑,因为孩子身为家庭一份子,帮忙做家务是天经地义的事情啊。现在时代变了,孩子也变得贵重起来了(尤其独生子女),孩子现在还有了重任:上学、补习班、兴趣班……可忙了。

今天一起来探讨一下,在新的时代背景下,各个年龄段的孩子应该做些什么家务呢?


一、各年龄段孩子家务建议

以下都是各个年龄段,孩子能胜任的家务,家长可以逐个培养:

(1)1岁半-2岁,会自己扔纸尿片。

(2)2-3岁,收拾整理玩具、把书本放回书架上、选择当天要穿的衣服、摆放碗筷和椅子、饭后收拾桌上残渣把碗放到洗手盆、帮忙铺床叠衣服、便后冲洗马桶、扫地。

(3)4岁,摆放桌子、自己铺床叠衣服、帮忙购物、自己刷牙、打扫灰尘、快递柜帮忙取快递、喂宠物

(4)5岁,自己准备第二天衣服、自己穿衣服、自己倒饮料、帮忙洗菜摘菜、饭后收拾桌子、倒垃圾、自己用完的东西能收拾整齐(如毛巾、牙刷),把干净衣服叠好放回衣柜并按颜色分类、整理床铺收拾房间。

哈佛大学研究有一惊掉中国父母下巴的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15:1,犯罪率是1:10。作为八零后的我们,干家务似乎是我们成长中的一部分!很小的时候放学回家割猪草喂猪,打扫庭院,帮奶奶抬水浇地!再大点和妈妈一起编蒲包补贴家用……总之,我们从来没想过谁可以只管学习不用做家务!更不知道做家务还有很多好处呢!据有研究表明家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。可是,现在的父母要么不让孩子做家务,要么孩子做家务给工钱!这也是中国家庭份一大怪现象,而这种怪现象应该也是独生子女政策的后遗症吧!:孩子做家务要给钱估计美国人是难以理解的,他们认为作为家庭的一份子,每个人都有承担家务的责任。从百度上随便搜搜就可以看到许多中美孩子不同阶段家务清单对比图,你是否哑然失笑!是啊,多么形象,生动!所以,聪明的父母们,还是学学我们老外,想想我们自己的成长经历,尽快根据孩子的年龄特点,让孩子加入到家务劳作中来吧!事实证明,父母和孩子利用节***日,一起进行家务劳作,既可以让孩子了解父母的辛苦,又可以培养他们的动手能力,还可以培养他们的成就感和家庭责任感,多好!(备注一下图片均来自百度图库)


一般孩子愿意去做的都可以让他去尝试,但一定要在家长确保安全范围内,多鼓励少批评,让孩子多动手,对于他的成长也会有很多帮助,也会体谅父母不容易

我家宝宝快十五个月了,我都让她自己吃饭,虽然天一半地一半的,但是孩子吃得开心,家长也能安心吃饭,就是善后需要家长拥有强大的理解和包容心以及承受能力。

我做饭她也会跟着过来帮你弄菜,可能会帮倒忙,一般给她能完成的任务,比如丢垃圾等。

我晾晒衣服的时候她会帮忙递衣架之类的,我都是鼓励她

孩子爱帮忙或者愿意自己多动手一定要鼓励在鼓励,一方面锻炼手脑眼的发展,也培养她独立自主的能力,同时也增加了亲子关系。前提一定要是在安全范围内以及家长心理承受能力内才行哦!


到此,以上就是小编对于特殊儿童家庭运动指导记录的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊儿童家庭运动指导记录的2点解答对大家有用。

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