健身指导运动处方ppt课件,健身指导运动处方ppt课件图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健身指导运动处方ppt课件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍健身指导运动处方ppt课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 有哪些医学生用的不错的学习软件？
2. 现在的你，还能记起小时候看过的动画片吗？
3. 教育部、财政部将招募退休教师到农村讲学，你怎么看？
4. 为什么说做老师，做父母都要多读书才能成就真正的教育？

有哪些医学生用的不错的学习软件？

给你推荐四个对医学生学习很有帮助的软件，强烈推荐！

第一个，3D body，有三个分别 3Dbody解剖、系统解剖和骨科，都挺不错，对学习基础解剖会很有帮助！！
第二个是轻盈医学，是学习医学影像比较好的软件，里面有很多基础影像，X线、CT、核磁

第三个是用药助手，临床及时查询药用说明书、药理作用，对于实习生会有帮助

第四个是珍立拍，也挺不错，可以有病例的讨论，也可以做题目。

谢谢邀请！

（1）3Dbody解剖。

很适合大一大二的医学新生。大一大二的医学生会陆陆续续地开设：系统解剖学，局部解剖学，断层解剖学等等解剖学课程。

这个app可以分人体的各个部分：手，头，耳，盆腔等等，很方便，很值得学习！

（2）网易公开课

搜索“网易公开课”的医学公开课，可以看到很多大学都将课程上传到“网易公开课”！

首要推荐的就是：斯坦福大学的临床解剖学公开课

虽然我不懂医，但是可以推荐用一下头条，视频啊，文章什么的，也不在少数。应该会有帮助的，而且像临床这种，不应该仅仅停留在看软件啊，要从内心去克服这样的恐惧，所以，我只能说我可以给你一些鼓励，加油！！！既然都这么说了，可以和我说一说，咱们可以聊一聊，也许会有帮助呢？

现在的你，还能记起小时候看过的动画片吗？

当然记得起啦！

以前答过这个问题，我是六零后，下面再说一遍我们小时候经典的动画片～

《小蝌蚪找妈妈》

《大闹天宫》

《半夜鸡叫》

《草原英雄小姐妹》

《东海小哨兵》

……！

还有好多，就先到这吧！

谢谢！

印象好深刻啊，像圣斗士星矢、三个火***、阿凡提、汽车笨笨、狮子王，好多啊，这些都是童年或者少年快乐的回忆，虽然只记得名字，剧情已经有些模糊,但还是要感谢这些动画片的陪伴，在我们小时候，物质匮乏的年代，甚至说没有它们，就没有多少可以回忆的童年！

谢邀，说起这个问题，就很怀念自己的童年时期了。小时候优秀的动画片不在少数，下面我来说说，小时候看的动画。

一，《虹猫蓝兔七侠传》

这部动画，在当时真的一小子就吸引了我，那时候还没看过所谓的武侠电视剧，是这部动画让我感受到了所谓的武侠，江湖的世界，而且，画质也非常棒，可惜后来禁播了。

二，《小虎还乡》

现在我只能勉强记起来，在小学的时候，天天晚上必看的动画片，里面的小白虎，盗猎者胖子和瘦子，还有保护小白虎的那个姐姐还有小孩子，真的很怀念

三，《超智能足球》

这个算是初中时候看的了，哈哈，也非常优秀，脑洞大开的足球机器人，具备人的智力，而且各有各的技能和绝招，那时候，风靡一时啊。潜龙那时候可是好多人偶像啊，一头蓝发，太帅了。

谢谢邀请，我85年的，小时候家里是黑白电视机，还是那种拧着换台的那种。电线可以伸缩，遇到信号不好还得抱着电视机转圈圈呢。我喜欢的第一部动画片是《舒克和贝塔》，该剧主要讲述了背负“小偷”骂名的老鼠舒克和老鼠“贝塔”，分别开着飞机和坦克帮助他人，战胜海盗，最后保卫了人类和平的故事🤗🤗

第二部动画片是《时间飞船》丹平、纯子、凯达博士、梦梦（一只鹦鹉），此外还有一个造型很古典的机器人小机灵（需要上发条）。时间飞船有三艘，分别是独角仙、蚱猛和甲虫造型。反方人物：妖妮（大姐大）、格鲁（瘦高个、酒槽鼻、八子胡）、发沙（矮胖子，络腮胡）。每次最喜欢看的就是结尾，坏人每次都让恶搞是我最开心的😁😁

要说小时候，家里的黑白电视那可真是宝贝啊，每天固定开启的时段就是18:30-20:00，这一时间段有《大风车》、《新闻联播》几个节目，小时候给《大风车》栏目写信，还得到了金龟子姐姐亲笔签名的贺卡，这在当时可是至高荣誉呢！

要说儿时看过的动画片，《聪明的一休》、《葫芦兄弟》、《黑猫警长》、《舒克和贝塔》、《多啦A梦》、《邋遢大王》、《大力水手》、《大头儿子小头爸爸》、《忍者神龟》等等都是欢乐的记忆，那时候看《一休》，总会有这个家伙是个神童的感觉……看《大头儿子和小头爸爸》，就会骑在爸爸的头上，揪爸爸的头发……看《忍者神龟》，会把家里的擀面杖（长的那种），拿出来当武器，和玩伴一起打坏人……

其实，我想楼主提出这个问题，更多的是对儿时的一种怀念吧。确实，小时候吃完饭，一家人团聚在电视机前，坐拥在妈妈怀里，妈妈帮你挠着头发，舒服至极……即便黑白电视播放的是画质粗糙的动画片，那也是莫大的幸福。

再后来上初中，《足球小子》风靡全国，正是因为这部动画片，我喜欢上足球至今，到现在看足球比赛，还幻想着C罗能踢出大空翼一样的大鹏展翅。

其实，童年应该是如此欢乐的，就像现在的《小猪佩奇》、《熊大熊二》，可能在我的子女长大之后，她的脑海中也会回想起这份美好。

你小时候看过哪些动画片呢？欢迎补充哦！

我是三哥，一个有态度的媒体人！

教育部、财政部将招募退休教师到农村讲学，你怎么看？

这项计划貌似一举两得，既发挥了退休教师的“余热”，又服务乡村教育。但是，这一***不具备可持续性，解决乡村教育问题，还得从源头抓起，源头就是切实提高乡村教师待遇，改善乡村教师工作环境，吸引并留住优秀的青年教师。

招聘已退休的教师到乡村任教，不需要花太多经费（每年每人大约2万），因为退休教师有退休金。这意味着不花太多经费就可以获得师资。看上去很划算。可这种思路和我国一些民办高校的办学思路，没有本质不同，不少民办学校为节省办学开支，聘请退休大学教师任教，只有三分之一教师为专职，退休教师也占到三分之一，还有三分之一为在读研究生***上课。这样的师资队伍构成只能维持学校办学，根本不可能指望高质量办学。我国不少民办高校是低端办学的代名词，这和其投入的办学成本，聘请的师资有关。

聘请退休教师到乡村任教，这就是维持乡村教育的思路，而非提高乡村教育办学质量的思路。众所周知，近年来在媒体报道乡村学校发展时，都会提到青年教师流失，只留下年老的教师，还有的乡村教学点，是聘请已退休教师照看。村民觉得这样的乡村学校，没有生机与活力，于是都选择送孩子去城市读书，乡村学校难以为继。结合现实情况，银铃讲学***，会让很多地方******取聘请退休教师的方式，来维持乡村教学点办学，而乡村教学点需要的不是维持，而是要高质量。

发展乡村教育，是没有捷径的，尤其是不能想着省钱办好事。几十年前，我国为节省办学开支，乡村学校使用了大量民办教师（这在很多地方还是历史遗留问题）。近年来，我国一些地方，虽然有编制，但为节省投入，有编不补，使用临聘教师。这都暴露出不愿意加大投入的问题。相比聘请退休教师，乡村学校要聘请大学毕业生，并让他们留下，会投入至少两三到三倍以上的经费，但是，聘请退休教师，说到底是发挥余热式支教。这改变不了乡村教育落后的面貌。

中国乡村学校，需要的是更多年富力强的青年教师。

教育是我的主业，我说说自己的看法。

招募优秀退休教师到农村讲学，发挥优秀老师的余热，看似不错的***。

细细琢磨，我心中有几个疑问：

1、能否招募到老教师？

这个问题可能我多虑了。

我接触过不少的退休教师，对他们的心态有所了解。

在讲台奉献了一辈子的老人，对教育几乎都是有感情的。

然而，退休后依然对讲台热情高涨的老人，并不多见。

除了用行政命令，为了每年两万的讲学补助，要让老教师自愿去农村讲学，人数恐怕不多。

如果不是心甘情愿的去讲学，那就意义不大，也太难为老人家了。

医生越老越香，老师越老越荒，别糟蹋老师了，让退休老师好好的安享晚年吧。

大家好，我是秦山之巅，从事初中英语教育20多年。我觉得这个“银龄”***出发点是好的，但是如果实际操作起来，肯定弊大于利。

每个学校都有一批快退休老师，快退休老师无论身心都已经疲惫，家里有老有小照顾（老的已经非常老了，小的还非常小），说经验，从事教育的老师都知道，教材总在不断更新的，很多东西对于年龄大的老师可能也是新东西，而且那么大年龄接受新事物也没有那么容易了。现在多媒体教学中，就出现很多老教师连电脑都不会操作。从历年教学效果来看，刚刚毕业的学生教育效果肯定比老教师效果要好。

“银龄”***的退休老师主要以校长、教研员、特级教师、骨干教师为主。而这一批人又是老师当中的特殊群体，也许他们管理经验非常丰富，也许他们理论知识无人能及，但是长期脱离教育一线，能够指望他们去改变现在的教育现状？对于现在的管理层来说，也不希望空降那些人过来，因为他们该有的荣誉都有了，在教师中有一定的影响力，不便于学校对老师的管理。

从这个***可以看出，现在教育形式非常严峻，老师没有后备力量，出现了断崖，没有年青后备力量的教学事业注定是走不远的教育。为了教育事业的持续性，为了提高教育质量，为什么不从培养年青人这个角度，想出一个长远的***呢？

上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，共同探讨教育教学问题。

编者按：关于国家开展的“银讲***”返聘退休优秀老师到偏远地区教书，打算发挥他们的余热。我总感觉是为了让“蜡烛……”

看待这件事，得弄清楚几个问题，才能充分理解这件事到底有没有意义。

一，为什么其他职业没有类似***？

其他职业，特别是公务员等职业为什么没有类似大规模返聘退休职员回来工作？也许其他职业人员充足，根本没必要老马回来继续奉献。教师职业就不一样，很多地当特别是偏远的地方根本没有人来教书。可见，却缺钱和缺人是“银讲***”的最根本的因素。

二，为什么不拿这些经费来提高在职在编的老师的待遇？

既然缺钱和缺人是最大的因素，可是，搞“银讲***”也是要花钱的，大约每个人每年2万以上。那为什么不拿这些钱来提高在职在编教师的待遇，以提高他们的工作积极性呢？原因还是，这些钱还不足以提高老师们的工资待遇，就算能提高那么一点，也是杯水车薪。

三，为什么不加大经费投入，提高年轻教师待遇，吸引年轻优秀人才加入教师职业？

其实，大家都知道，既能治标又治本的办法就是，想办法提高全体老师的工资待遇，提高老师们的地位，吸引年轻优秀人才加入教师队伍。可惜，国家还是不舍得投入给老师提高工资待遇，哪怕是落实跟公务员工资待遇一样的都不行，说到底还是舍不得投入。

四，这些退休的年老的老师“廉颇老矣，尚能饭否？”

既然都不能，那么我们就要看看这些老的老师到底还能不能胜任教书？据我所知，本县本镇招的四个退休教师，目前没有一个人应聘。而且，现在的情况是，很多没到退休年龄的老师，他们早就想退休回家享天伦之乐，哪里还有心情和精力搞什么“银讲***”呢？

我不禁惊叹，廉颇老矣，尚能饭否？作为家长，你们是愿意年轻的老师来教你们的孩子呢，还是愿意叫一些爷爷奶奶来教书呢？你们自己想吧！有一句话说：“老师越看越臭，医生越老越吃香”！这句话，大家听说过吧？

我认为财政和教育部门聘请退休教师到农村支教是一项可行的过渡性措施。目前，正是城市化和精准扶贫的关键时期，越是偏远落后地区，人心思变，文化青年向往城市，学生生源锐减，且不稳定，原来的学校合并，师资贫乏，且不具备现代教育素质。我参观过宜昌山区学校，不少希望小学己经荒废；教师水平参差不齐，初中教數学的做不了一般试卷题，教化学的做不了实验，教英语的念不准音标；据了解他们大多受过正规教育或进修过，少数没有受过师范教育的只是临时的。但是，有能力的不是调升，就是甘愿去打工。据说在四川山区就不同了，基层学校，受过正规教育的教师，不愿去长期服务；坚守岗位的，又欠缺基本素质；年轻人需要传帮带。至于生活环境，如医疗、住房和交通等，正是人们不愿去的原因。这些地方，拿着三倍于聘用工资的退休金的老师们愿意去吗？他们的儿女放心吗？我建议，对应征人员要进行严格的体检，子女也要参与签协议，最好多聘请一些懂科技的复合性人士。

为什么说做老师，做父母都要多读书才能成就真正的教育？

这个说法的核心意义，并不在于“读书”，这个形式也可以是听课、参加培训等等，读书只是其中一种。

因此这句话真正想说的是：

为什么我们要不停的学习和成长，才能做好父母和老师，拯救真正的教育。

我们可以从三个方面来理解：

任何一个时代的教育都有那个时代的特征，固然有很多理念是世代相传的，但是在这个过程中也有非常多的是需要我们自己去迭代的观念。

而并不是有一套教育的方法跟理念就可以使用全部学生；

适用别家的家庭教育方法，放到自己家未必适合。

甚至[_a***_]大的时候使用的方法，再养老二又不适用了，因为孩子的个性差异太大了，所谓因材施教就是这样的意思。

但是这个过程中对父母跟老师的考验是，我们永远没有一套公式去，像一个模子一样套进去，就能够把孩子培养成我们想要的那个样子。

第三，教任何一个父母跟老师都是正常人，都有自己的局限性。

关于为什么说做老师、做父母要多读书才能成就真正的教育这一问题，个人的观点如下:

一、教师

教师是人类的工程师，一个不爱读书的老师，不要指望他们教出多好的学生，不爱读书不爱学习的老师，拿什么来教会学生？所谓教书育人，意思是既要教好学生，又要教育好他们。“要给学生一滴水，自己要有一桶水”，只有不断学习，掌握更多的知识才能够传授给学生，让学生吸收更多的知识。

现在科技发达，很多老师在以前那个年代是没有接触过的，所以老师必须要与时俱进，只有自己掌握了，才能更好的教会学生，引导家长。就拿制作教学课件，老师先学会，才能够制作，然后运用在课堂上；教科版也在不断地改进，教师如果不学习，就没有办法教会学生；给学生改试卷，以前都是用手用红笔改试卷，现在全部ABCD，用电脑刷一下成绩就出来了，发到群里，老师必须教会学生，引导家长，他们才懂得看……真的以前这些，八十年代以前的老师确实没有接触过，如果他们不学习，早就淘汰了，所以老师应该热爱读书、多学习、多探究、不懂就问会的人。

二、家长

爱读书的家长，孩子一般都不会很差。我有两个表姐，一个表姐喜欢学习、看书，一个表姐不爱看书，在家专门打***。

爱看书的表姐，家里大厅有大书柜，房间里有小书柜，每天一有时间就翻阅图书，因为小时候家庭经济不够好，只读初中就辍学了，后来结婚有了孩子，又有了些钱，她自己去职校读中专、后来又读了大专，孩子在她的影响下，从小就很爱读书，学习也不错！长大了都考上很好的大学。用她的话来说，给孩子最好的礼物就是带领孩子读更多的书。


爱打***的表姐，家里开了几桌***，村里很多爱打***的人都来她家打，孩子从小就跟着她在***桌旁，很早就认识了***、会打***。就算上学了，回到家，第一时间就是戳***。学习成绩差，读到初中就读不下去了，干脆回家跟妈妈一起打***。刚开始打***只是玩，后面用钱打，有时候还输了不少钱。我不知道该怎么说，只能说父母的言传身教很重要。

综合上述:做老师、做家长的只有不断读书、不断学习，才能够培养更好、更优秀的学生、孩子。

以上是我个人的观点，不知道是否有人赞同。（图片来自网络，如有侵权，请联系删除，谢谢）

到此，以上就是小编对于健身指导运动处方ppt课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于健身指导运动处方ppt课件的4点解答对大家有用。