运动损伤相关试题-运动损伤判断题

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• 1、体育理论课试题

体育理论课试题

回答下列问题（40分）：试述我国社区体育发展的社会背景及其功能、特点。说明***问题的危害行性及其解决其滥用的方法。教育学试题（100分）：名词解释：4×5=20 教育 课程 知识 技能简答题（选作3题3×10=30）简要说明教育的基本规律简要说明教育构成的基本要素。

安徽工程大学2010 ——2011学年第 2学期 （ 体育理论）课程考试试卷 要求：开卷；答题纸上答题，第15周（11年6月10日前）交答卷于任课教师。

体育游戏方法（写出2种体育游戏） 例如：（1）方法：大鱼网 目的：发展快速奔跑能力以及反应灵敏性 规则：开始时有一位同学进行抓人，抓到一位时，两人手拉手成“网”继续抓。 没抓到一人“网”增加一人，直到 所有的人，为游戏完成。

“体育”的目前概念是：以身体练习为基本手段，以增强体制，提高运动技术水平，丰富文化生活为目的的一种社会活动。2：高校体育的任务？1：进一步促进学生身体的正常发育和机能的发展，全面发展身体素质，增强对自然环境的适应能力。