地球运动讲解指导-地球运动讲义

本文目录一览：

• 1、地球是怎样运动的
• 2、初一地理《地球的运动》教案设计大全
• 3、地球是怎样运动的?
• 4、地理地球运动知识点

地球是怎样运动的

1、从太阳系角度看，地球的运动包括地球自转和地球公转。地球围绕自身的自转轴进行的周期性转动叫地球自转。地球自转方向是自西向东；从北极方向看，地球自转方向是逆时针方向。地球自转的平均角速度为每小时转动15度。

2、圆周运动 （所谓的地球的公转），注意：圆周运动时轨道是椭圆型的。

3、地球的运动方式主要有自转与公转。自转 地球存在绕自转轴自西向东的自转，平均角速度为每小时转动15度。在地球赤道上，自转的线速度是每秒465米。天空中各种天体东升西落的现象都是地球自转的反映。

4、有自转，还有公转；有旋转，还有平移；有倾斜，还有正转。

5、除了地球的自转外，地球的公转也不是匀速运动。这是因为地球公转的轨道是一椭圆，最远点与最近点相差约500万千米。当地球从远日点向近日点运动时，离太阳越近，受太阳引力的作用越强，速度越快。

初一地理《地球的运动》教案设计大全

初一地理《地球的运动》教案大全一 【教学目标】 知识与技能 认识地球自转的特点，如绕转中心、方向、周期及地球自转产生的地理现象。 认识地球公转的特点，如绕转中心、方向、周期和地轴倾斜方向、地球公转产生的地理现象。

初一地理《地球的运动》教案设计大全一 教学设计 个性化审阅 教学目标 知识与技能： 理解地球自转、公转的方向、周期，及产生的地理现象，知道五带界线、范围及光照情况。

七年级地理《地球的运动》教案范文一 教学目标： 会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期、并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象 能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。

[演示]教师用手电筒照射地球仪，演示昼夜的产生，并讲解产生的原因；然后再转动地球仪，演示昼夜更替，并讲解产生的原因。

年级地理教案：地球的运动 第二节 地球的运动（第一课时） 教学目标 知道地球运动的两种基本形式--地球自转和公转的概念、周期、方向； 知道地球自转产生昼夜交替的现象。

地球是怎样运动的?

1、地球的运动方式主要有自转与公转。自转 地球存在绕自转轴自西向东的自转，平均角速度为每小时转动15度。在地球赤道上，自转的线速度是每秒465米。天空中各种天体东升西落的现象都是地球自转的反映。

2、自转，方向自西向东，周期四小时，特点：绕地轴转动，地轴倾斜地没有变化。判断依据：博科摆、卫星观测。

3、有自转，还有公转；有旋转，还有平移；有倾斜，还有正转。

4、地球自身在绕 地轴 转动的同时（也就是地球的自转），又以太阳为中心做 圆周运动 （所谓的地球的公转），注意：圆周运动时轨道是椭圆型的。

5、地球的运动分为公转和自转。地轴绕着地轴做旋转运动，叫做地球的自转。地轴的空间基本是稳定的，它的北端总是指着北极星的附近，呈自西向东的运动；从北极上空看，则是呈逆时针方向旋转。

6、你好！地球的运动分为公转和自转。地球自身在绕地轴转动的同时（也就是地球的自转）。又以太阳为中心做圆周运动（所谓的地球的公转）。

地理地球运动知识点

1、地球的运动知识点整理如下：地球的自转 地球的自转：地球绕着地轴不停的旋转叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东，从北极上空看地球的自转是逆时针旋转，在南极上空看，地球的自转是顺时针旋转。

2、高一地理地球的运动知识点 （一）地球自转的地理意义 昼夜交替 （1）昼夜的形成 由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。

3、地球知识点总结：地球自转的地理意义 （1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h）。晨线和昏线的判读。（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。东早西迟。

4、地球的自转和公转是两个相对独立但又相互关联的运动。当地球自转到一定位置时，它就会开始绕着太阳公转。这个位置被称为“春分点”，它位于黄道带上，大约在白羊座附近。

5、高考的地理中有哪些高频的考点呢？想要提高地理成绩就要掌握好这些高频的考点，我为大家整理了一些。地球运动专题知识点总结 天体的类别：星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。