幼儿运动操节相关指导-幼儿运动操教案

本文目录一览：

• 1、如何组织和指导学前儿童的早操活动?
• 2、对教师幼儿园体操活动的设计与组织有什么指导建议
• 3、小班早操目标及指导要点
• 4、教幼儿学体操的时候,教师要注意哪些环节?
• 5、幼儿园体操教案
• 6、幼儿体操的动作要领是什么

如何组织和指导学前儿童的早操活动?

早晨的运动量应适度 运动量反映在运动量的强度和密度上。一般来说，晨练的强度，与儿童的平均心率140为正常；在晨练时最高，可达到150－170的心率；放松阶段为100－120；儿童的心率应该在早操结束五分钟后测量。

组织丰富的运动活动 教师可以提供基本动作练习，如走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等，也可以带领儿童进行身体姿势及体操练习，如走、坐、立的姿势。

早操的教与练。 早操计划的制定是一个良好的开端， 而***的实施必须靠严密的 组织管理： 首先教师态度端正。如果教师自己仅仅抱着”孩子小，只要能跟 着做就可以了，动作到不到位没关系。

学前儿童身体活动量不足容易导致肥胖和健康问题，因此学前教育阶段的体育锻炼十分重要。学前儿童体育锻炼应该以游戏和活动为主，以提高儿童兴趣和参与度。

学前儿童体育锻炼常用的组织形式是如下：内容维度 学前儿童运动核心经验就是基本运动能力，幼儿期是发展基本运动能力的重要阶段，如果错过了这一阶段则需要后续进行补偿。

对教师幼儿园体操活动的设计与组织有什么指导建议

1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。 通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。 通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的`精神。

2、因此，在设计幼儿园的早操活动中，要充分考虑幼儿的活动量、运动负荷及身体机能状况等条件，根据不同的年龄特点选择适宜的运动项目。如小班幼儿以拍球为主；中班以拍球和跳绳为主；大班则以跑跳为主的体育游戏为主等等。

3、幼儿园如何组织体育活动方案1 活动目标 练习拍球，锻炼上肢力量，促进孩子动作的灵活性及协调性。 体会集体合作做游戏的乐趣。 初步培养幼儿体育活动的兴趣。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4、幼儿园体操教案 篇1 体操的概念 体操的内涵随着社会不断的发展，其特征表现为越来越两级分化，一类沿着竞技体操的方向发展，另一类朝着以增强体质发展能力为目的的各种非竞技性体操的方向发展。

5、具体做到：把握不同年龄幼儿心理特点，创设童趣的体育活动情景。依托不同年龄幼儿的思维特点，科学选用改编教材。调查不同年龄幼儿活动兴趣趋向，有针对性的设计调整体育活动内容与形式。细致观察幼儿活动实际，理论联系实践指导教师教育行为。

小班早操目标及指导要点

1、小班早操目标及指导要点：让幼儿通过早操锻炼身体，促进健康，增强肌肉。提高柔韧性身体素质。使幼儿加快血液循环，为大脑输送更多的氧气，从而集中注意力、提高记忆力和思维能力，为智力活动准备良好的心理条件。

2、小班早操目标及指导要点如下：幼儿园早操是一项早上集体活动，旨在促进幼儿的身体发展和健康成长。早操的目标是培养幼儿的良好运动习惯，提高身体素质，增强幼儿的体力和耐力。

3、师：它正在做什么运动？（早操）什么时侯才做早操？（早上）引出“早上空气真正好！我们大家来早操”（幼儿跟读2遍）。师：我们做早操是怎么做的呀？（伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。）幼儿跟读两遍。

4、小班早操目标如下：身体健康目标：小班早操的身体健康目标是促进幼儿的身体发育和体能发展。通过一系列的身体活动，如伸展、跳跃、俯卧撑等，可以锻炼幼儿的身体肌肉和关节，增强身体的灵活性和协调性。

教幼儿学体操的时候,教师要注意哪些环节?

教师示范动作要规范，注意情绪饱满，面部表情及身体动作富有表现力。应以自身的示范引导幼儿做到情绪愉快、富有表情、姿态优美。应意识到教师即是组织者，又是教育者，既是幼儿的动作和行为的模仿对象，又是审美对象。

但在这一环节中，教师应注意这些：游戏环节的设计要合理。游戏讲解应简单明了，语速要适当。

抓住了主要环节和关键点，骑撑前回环的动作要点可概括为：“撑”（提高重心、储备能量）、“移”（重心前移形成转动力矩）、“压”（身体前倾，加速绕单杠轴转动的速度）、“分”（抬头、分腿制动、双手握紧杠形成稳定支撑）。

幼儿园体操教案

1、幼儿园体操教案 篇1 体操的概念 体操的内涵随着社会不断的发展，其特征表现为越来越两级分化，一类沿着竞技体操的方向发展，另一类朝着以增强体质发展能力为目的的各种非竞技性体操的方向发展。

2、幼儿园《眼保健操》健康教案精选篇1 活动目标： 引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。 教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

3、幼儿园体操教案 篇1 活动目标：学习正确的站姿和几个基本的手位动作。感受体操的乐趣。准备： 音乐磁带（站姿、手位练习）过程：幼儿站成四排，成早操队形。学习正确的站姿。

幼儿体操的动作要领是什么

1、动作要求：踏步时大腿要抬平，拍打动作要放松，同时调整呼吸。教法提示：在练习踏步的基础上加两手的拍打动作。

2、成套的幼儿体操动作的程序如下：上肢或四肢的伸展-扩胸、[_a***_]-腹背-下肢及全身-放松、整理。一套体操的动作结构按顺序基本分为：由上肢或四肢伸展的动作-扩胸、转体的动作-腹背的动作-下肢或全身的动作-放松、整理的动作。

3、用手掌撑地，头部朝下，两臂和两腿均伸直的人体倒置动作。按动作完成的姿态分为：屈臂屈体、屈臂直体、直臂直体、直臂屈体及双手倒立、单手倒立等。对上肢力量及身体控制能力的要求较高。

4、两臂同时上举至胸前，并轻轻击掌一次。（4） 重复动作3，然后还原1的姿势。注意事项：练习时要求两臂伸直，不能弯曲。家长要注意不能用力向上提拉婴儿两臂，防止婴儿关节脱臼。

5、幼儿韵律操指导建议：教师示范动作要规范，注意情绪饱满，面部表情及身体动作富有表现力。应以自身的示范引导幼儿做到情绪愉快、富有表情、姿态优美。

6、前后屈体滚翻是一种基本的体操动作，它能够有效地提高身体的协调性和灵活性。以下是该动作的要领： 准备阶段：首先，你需要保持双膝弯曲，双脚并拢，手臂放在身体两侧的姿势。