大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于休闲运动实践指导课的问题,于是小编就整理了5个相关介绍休闲运动实践指导课的解答,让我们一起看看吧。
运动训练的目的:
任务:
2.提高技战术水平和理论知识;
3.建立良好的心理品质;
4.自我训练的能力;
运动休闲是一种以消遣***为主的时尚生活方式,也是一种体现精神文化、展示个性的方式。它是以运动锻炼,自然生活而获得身体与心灵上的放松与调节与实践生活方式,以获得人们精神上的消遣***。特别是城市中新涌现的体育休闲、度***休闲这一新兴文化,使得城市人们有更加广阔的平台来探索自我体验并追求自我文化生活。
休闲服务与管理是中国普通高等学校的专科专业,属于旅游类专业,修业年限为三年。该专业主要研究休闲企业管理和服务经济的基本知识和技能。此外,休闲服务与管理专业还面向国内高尔夫俱乐部等现代高端休闲产业机构,旨在培养具备休闲行业专业知识、实践操作能力、良好职业道德的企业初、中级管理者。
休闲服务与管理基础是一门涵盖休闲概念、原则、管理和服务的综合性学科。它探讨休闲在个人、社会和经济发展中的作用,以及如何规划、开发和管理休闲服务和设施。
通过理解休闲需求、趋势和挑战,该领域旨在促进满足个人和社区需求的优质、可持续且公平的休闲体验。
休闲服务与管理专业主要面向国内高尔夫俱乐部等现代高端休闲产业机构,培养具备休闲行业专业知识、实践操作能力、良好职业道德的企业初、中级管理者。
满足地方区域经济对于高技能、高素质休闲相关专业人才的需求
随着中国经济的飞速发展和科技的日新月异,人们越来越注重修身养性,故大学设置休闲体育专业开设垂钓课程,也是社会发展的需求和时代的产物。
如果垂钓作为一门课程如何考核呢?本人觉得可以从以下几方面来考核:
一、课程培养目标:
休闲体育专业是2007年经国家教育部批准而设立的新专业,休闲体育学作为一门交叉学科专业的形成,既离不开体育学又离不开休闲学。该专业旨在培养德、智、体全面发展,适应新世纪社会发展需要,具有休闲体育的基本理论、知识与技能,能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应用型专门人才。
二、学生垂钓技能的掌握程度
垂钓课程作为休闲体育的一门课程,重在培养人们在闲暇时间的垂钓技术以增进身心健康,丰富和创造生活情趣,完善自我为目的的身体锻炼活动。特点是具有自由性、文化性、非功利性和主动性等。对增进健康、强健体魄,预防疾病与康复,提高文化素养与精神文明建设,丰富生活内容与加强人际关系,以及促进人的社会化与个性形成等都有重要意义和作用。
三、为就业提供的帮助
到此,以上就是小编对于休闲运动实践指导课的问题就介绍到这了,希望介绍关于休闲运动实践指导课的5点解答对大家有用。
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