大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于运动线上的指导课程的问题,于是小编就整理了3个相关介绍运动线上的指导课程的解答,让我们一起看看吧。
首先您应该在***访之前对受访者有个了解,这样才会有问题要问。
我暂时帮您拟几个吧. 1您当初在读书的时候就非常喜欢体育运动吧?那时的条件可能没有现在好,您主要喜欢从事什么运动? 2喜欢运动和热爱运动是两回事,是什么契机使你认为体育可能会和你结缘? 3据我了解你当初选择了体校读书,家里同意吗?毕竟真正能在这方面创造出成绩的人不多,这条路也很艰辛,似乎不如好好读书上一般综合性大专院校更稳当,您当时有没有考虑过这个问题? 4据我了解您当年在体校时成绩还是不错的。最后选择了任教而没有做一名专业的体育运动员,这对您会不会有遗憾? 5从教这么多年,我想您最大的欣慰自然是桃李满天下,学生们出了成绩您更是功不可没。您能给我讲讲关于您和学生的故事吗?很想知道那些当年您一出训练出的学生现在在我们国家体育事业所做出的娇人成绩。6现在父母都是望子成龙,望女成凤,面对一些急功近利的父母,您会不会如实相告他们的孩子没有悟性?对于有天分的孩子,您又是如何发现和引导的。会经常和家长沟通交流吗?据我了解有些父母还是不太希望孩子从事体育事业的,即便孩子有天分也不同意。7您从事这方面的工作这么多年,一定有很多的心得体会,现在出书又很热,您又培养出了很多优秀的学生,有没有想过出书,把您在体育教育事业方面的心得体会和经验写出来? 8您能谈谈您对我国现阶段教育事业的一些期望和建议吗? 9***访即将结束,请您对准备从事体育运动的孩子和家长们说两句话吧,也算是对他们的一些建议和指导。我相信这对他们会有很大的帮助。我帮您拟的问题可能不能让您满意,但希望能对您的思路有个拓展和延伸,算是抛砖引玉吧。希望您***访顺利。课程性质:是学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是学校体育工作的中心环节。
课程基本理念
2、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;
3、以学生发展为中心,重视学生的主体地位;
4、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
扩展资料:
体育与健康课程是增进学生健康的重要途径,对于提高全民族的健康素质具有重要而深远的意义。它遵照“健康第一”的指导思想,强调实践性特征,突出学生的学习主体地位,努力构建较为完整的课程目标体系和发展性的评价方式。
重视教学内容的基础性、选择性及教学方法的有效性和多样性,注重激发学生的运动兴趣,引导学生掌握体育与健康基础知识、基本技能和方法,增强学生的体能。
培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力等,为学生终身参加体育锻炼奠定基础,促进学生健康、全面发展。
1、 keep
2、 ***健身
3、 健身宝典
4、 Fittime
5、 Feel
6、 六块腹肌锻炼
7、 薄荷健身
8、 健身的鱼
9、 好型
10、 美特
到此,以上就是小编对于运动线上的指导课程的问题就介绍到这了,希望介绍关于运动线上的指导课程的3点解答对大家有用。
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