运动指导者的职业道德-运动的指导内容包括维持日常生活所需的能量

本文目录一览：

• 1、体育职业道德是什么意思
• 2、社会体育指导员职业道德规范对于社会体育指导员的间接指导作用是...
• 3、社会体育指导员应具备的素质
• 4、健身教练的必备素质和职业技能
• 5、新时期体育教师应如何加强自身职业道德修养

体育职业道德是什么意思

体育道德是指运动员、教练员和裁判员在体育活动中应当遵循的道德规范。中国体育运动以增加人民体质，力争在世界体坛赢得荣誉为宗旨。

体育职业道德简称是体育道德，是体育运动中各种社会角色的行为规范的总和。

体育道德：运动员、教练员和裁判员在体育活动中应当遵循的道德规范。

体育道德是指：运动员、教练员和裁判员在体育活动中应当遵循的道德规范。体育的一个重要特点是公平竞赛，竞赛中要有争取优势的雄心壮志，但又要注意培养有关竞赛的道德，只有做到这一点，才能赛出风格、赛出水平，力争胜利。

职业道德是人们在职业活动中应当遵循的道德规范。例如，新闻报导应当具有真实性是一种职业道德。职业道德基本规范 我国职业道德的基本规范（共同要求）是：①爱岗敬业；②诚实守信；③办事公道；④服务群众；⑤奉献社会。

体育教师的职业道德 1热***教师工作和热爱教育事业是每一位体育教师工作的强大动力和必须具备的最基本职业道德 教师职业道德素质高低直接影响学校教育教学质量。

社会体育指导员职业道德规范对于社会体育指导员的间接指导作用是...

社会体育指导员的作用在于促进体育运动的普及和提高，推动全民健身活动的开展，提高人民群众的身体素质和健康水平。社会体育指导员作为体育运动的专业人才，具备丰富的体育知识和技能，能够为人民群众提供科学的健身指导和咨询服务。

社会体育指导员的作用如下。体育教练：社会体育指导员可以在社区、学校、企业等场所担任体育教练，传授体育技能和知识，帮助人们提高身体素质和健康水平。

年12月4日国家体委第19号令发布）第一条社会体育指导员是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。

一）进行体育健身技能的传授、教学、训练；（二）进行体育健身知识与方法的讲授、培训、指导、咨询；（三）进行体育健身活动的宣传、组织和协调。

社会体育指导员的专业素质主要包括以下几方面：（1）健身咨询能力：各级社会体育指导员都要具有科学健身的理论知识和进行科学健身宣传和咨询的能力。

社会体育指导员应具备的素质

社会体育指导员应具备专业知识和技能、教学能力、沟通与协作能力等素质。

第一，热***，乐于奉献；第二，热忱服务，尽职尽责；第三，坚持科学文明，反对迷信；第四，钻研业务，勤于进取；第五，团结协作，互相尊重；第六，遵纪守法，诚实公平。

计划安排能力：各级社会体育指导员都要具有制订健身锻炼***的知识和实际操作的能力；国家级社会体育指导员还要具有撰写全民健身工作或调研报告的能力。

健身教练的必备素质和职业技能

第一：专业技能：掌握运动解剖学、运动生理学、运动营养学、运动心理学、体适能测试和评估、抗阻力实操、普拉提、康复、格斗和功能性训练，另外近几年兴起小团课教练，也要掌握一些带小团课的能力。

所以说要想成为教练并不是一件难事，只要你内心爱好健身，喜爱运动；身体功能良好，协调性较好；拥有对音乐的感觉；致力于健身行业的倡导者和推广者再加上后天的努力就一定能成为一名优秀的教练。

来健身的顾客需要的是科学的健身指导，并以此获得身体的健康。因此，健身教练应该具有比较专业的人体解剖、生理、医学、营养和运动技能知识。

新时期体育教师应如何加强自身职业道德修养

1、要培养具有崇高品德的学生，教师首先要有崇高的道德品质修养。学生的向师性很强，有其师才能有其徒。

2、作为一名体育教师担负着人类文明、社会运动技能传播的使命，应该以身立教、严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都应该体现教师应有的文明风度和良好的精神风貌，为学生做好榜样。

3、教师职业道德修养主要有以下方法：加强道德理论的学习；加强师德规范的学习；加强教育科学理论的学习；加强在实践中的锻炼；加强向优秀教师的学习；加强内省和慎独；要有执着的精神。

4、增强法律意识：教师作为公民，要增强法律意识，遵守国家法律法规。同时，教师还要了解教育法律法规，保护学生的合法权益，维护教育秩序。注重个人修养：教师的个人修养是影响学生成长的重要因素之一。

5、一）要加强理论学习：教师要认真学习理论，树立正确的世界观和人生观；应在理论学习中去深刻理解教师职业道德规范和要求；应当学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领。（二）道德修养应注意内省和慎独。

6、因此，要想提高学生的体育素质，就必须先提高体育教师的自身素质。对于如何提高体育教师素质，我认为可以注重以下几个方面的实践。良好的职业道德 爱的情感是体育教师首先必须具备的情感品质。