大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大班投掷运动指导策略的问题,于是小编就整理了4个相关介绍大班投掷运动指导策略的解答,让我们一起看看吧。
1.经常保持正确的站、坐和行走姿势。情绪安定愉快,经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种消极情绪的原因,能努力化解。 表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气。能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。具有一定的适应能力:
2.天气变化时较少感冒,能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。
3.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班能较快适应 。
2.动作发展。具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。能连续跳绳。能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。能连续拍球。具有一定的力量和耐力能双手抓杠悬空吊起20秒左右。能单手将沙包向前投掷5米左右。能单脚连续向前跳8米左右。能快跑25米左右。能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)。 目标三 手的动作灵活协调。能根据需要画出图形,线条基本平滑。能熟练使用筷子。能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。能使用简单的劳动工具或用具。
3.生活习惯与生活能力。具有良好的生活与卫生习惯,养成每天按时睡觉和起床的习惯。能主动参加体育活动。吃东西时细嚼慢咽。主动饮用白开水,不贪喝饮料。主动保护眼睛。不在过强或过暗的地方看书,连续看电视不超过30分钟。每天早晚主动刷牙,方法正确。 具有基本的生活自理能力,能根据冷热增减衣服,会自己系鞋带。能按类别整理好自己的物品。具备基本的安全知识和自我保护能力。未经大人允许不给陌生人开门。
操作方法
01
沙包
02
废旧的旺仔牛奶罐,比一比谁的力气大。
03
高跷
废旧的旺仔牛奶罐,彩色的丝带,制作成高跷,踩在牛奶罐上,拉直丝带,锻炼孩子的平衡能力。
(1)能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑;能快跑30米或接力跑;能走、跑交替(或慢跑)300米左右;能步行2公里,连续跑约1分半钟;能听信号左右分队走。 (2)能原地蹬地起跳连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖25厘米左右);能双脚熟练地改变方向(前、后、左、右、转身)跳;能从35-40厘米高处自然地跳下,落地轻稳;能立定跳远,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米;能助跑跳远,跳距不少于40厘米;能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍,能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。 (3)能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远;会肩上挥臂投掷轻物并投准目标(如直径不少于60厘米的标靶,投掷距离约3米);能抛接高球,或两人相距2~4米互抛互接大球。 (4)能在宽15厘米,高40厘米的平衡木上变换手臂动作(叉腰、平举、上举等)或持物走;能两臂侧平举闭目起踵自转至少5圈,不跌到;能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟。
《幼儿园教育指导纲要》说到:幼儿园户外活动的时间,在正常情况下每天不得少于二小时,其中体育活动不于一小时。我们幼儿园老师在安排一周室外体育活动***时要从活动时间、活动目标活动内容、活动形式、等等这几个方面加以考虑。
一、制定***时我们要满足室外体育活动时间每天不低于一小时的需要,每周安排两节集中的体育课,剩下的时间要通其他体育活动来满足要求。比如周一大班已经安排了一节30分钟锻炼幼儿攀登技能的体育课,那么周一的其他30分钟时间就安排别的运动来达到时间要求。周二没有安排集中体育课那么一小时都要安排别的体育运动。
二、室外体育活动目标要依据各年龄段基本动作发展目标,注重幼儿技能的掌握和运动品质的培养,能体现趣味性。同一运动每个年龄段的目标不同,《3一6岁儿童学习与发展指南》都有相关的安排。制定***目标时要恰到好处,避免目标过高难以完成和目标太低没有挑战性。
三、室外体育活动形式要趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间,突出本园特色,以集体活动(集中体育课、集体课间操、队列队形、体能游戏等)与分散活动(器械、体育游戏、自由活动)相结合的户外活动形式。
四、室外体育活动内容要多样,基本动作练习主要有走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等。身体姿势训练主要是走、坐、立的姿势。还有体育游戏。
另外,一周户外体育活动***制定时要避免每天活动内容重复让幼儿失去兴趣,除了固定的课间操节外,同一活动一般一周最多安排两次为宜。
到此,以上就是小编对于大班投掷运动指导策略的问题就介绍到这了,希望介绍关于大班投掷运动指导策略的4点解答对大家有用。
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