幼儿身体运动的指导,幼儿身体运动的指导要点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿身体运动的指导的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿身体运动的指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园教师在指导幼儿进行游戏时，有哪些具体要求？
2. 幼儿在幼儿园如何正确运动？
3. 如何有效指导幼儿户外自主游戏？

幼儿园教师在指导幼儿进行游戏时，有哪些具体要求？

1、注意活动是否适宜学生玩耍、遵守游戏秩序。

2、检查儿童衣服鞋子是否适合该项运动，比如穿裙子的女孩子不要进行剧烈跑跳，以免裙子刮到障碍物被绊倒；穿凉鞋的不适宜玩凉水，以免着凉肚子疼等等。

3、从儿童的兴趣爱好出发，游戏的时候又能学到知识。

1、注意活动是否适宜学生玩耍、遵守游戏秩序。

2、检查儿童衣服鞋子是否适合该项运动，比如穿裙子的女孩子不要进行剧烈跑跳，以免裙子刮到障碍物被绊倒；穿凉鞋的不适宜玩凉水，以免着凉肚子疼等等。

3、从儿童的兴趣爱好出发，游戏的时候又能学到知识。

幼儿在幼儿园如何正确运动？

户外运动时注意

1、在运动时，教会孩子那些事危险的事情，并学习远离危险的方法，例如奔跑时应该躲避其他人，以免发生碰撞；鞋带松了，要及时系上；要团结友爱他人，不争抢玩具等。

2、户外运动衣服应该以宽松、舒适、透气、吸汗、便于运动的棉质运动装为主。不要有多余的链、金属、绳等；鞋子应是适合运动的平地运动鞋。根据天气着装适当，有备用衣服。

3、教会孩子正确玩玩具的方法，例如玩秋千时，应该抓紧绳子，不要多人一起荡秋千，要控制力度不可荡得太高等。

4、要有秩序，遇到大家都想玩的玩具设施，要排队依次等候。例如滑滑梯等。

5、玩大型的滑梯时提醒孩子要坐稳扶好，双腿并拢，自然滑下不停留，不能反方向攀爬滑梯，不可以在滑梯上打闹。在攀爬架上时，提醒孩子正确的方法：双手要扶好，脚要踩稳，手***替协调使用。

6、如果不幸受伤或者不舒服，要及时的告知老师。

7、进行游泳运动时，充分了解幼儿身体情况，确认孩子身体没有任何情况在下水游泳，不得单独游泳，穿好游泳衣，做好热身运动，预防抽筋。避免幼儿在吃饱或饥饿时、剧烈运动后游泳。游泳完毕后最好立即用（沐浴露）肥皂洗澡，并且刷牙，以预防肠道病毒， 若没有冲洗设备，要立即把身体擦干、并加衣服，多喝水，避免感冒。（图片来源网络，如侵权联系删除）

如果你是一名家长，我觉得这个问题不是你应该担心的，因为孩子在幼儿园是跟着老师的步伐来的，家长不用过多担心。

如果你是一名幼儿教师，那么你应该多熟知幼儿园《纲要》《指南》。并且结合幼儿的身体发展年龄特点来开展活动。保证孩子每天在学校的活动量，户外活动的时间也要有保证。

运动不是漫无目的，幼儿在幼儿园的集教活动应该是教师有组织有目的的一次教学活动。因此对教师也有一定的要求。

幼儿在幼儿园怎么正确运动？

首先，根据《幼儿一日生活制度》的要求，要求幼儿在园期间户外活动不少于2小时，其中体育类活动1小时。

具体到幼儿园，各园有各园的制度。我们园一般是这么做的：早晨餐后散步二十分钟左右，间操活动半小时左右，上午户外活动，包括拍球、跳绳、器械等1小时左右。中午餐后散步二十分钟左右，下午户外活动1小时左右。

当然，根据天气可适当调整户外活动计划。

谢谢邀请！这个问题问的蛮宽泛，因为幼儿在幼儿园的生活几乎都属于运动！如室内区角活动、户外自主游戏、入园早操、课间操、户外体育锻炼、入厕、饮水、饭前洗手、午休脱衣穿鞋等等，即使是教学活动也是在游戏中进行！

只不过是年龄段不同，教育目标不同，教育建议也就不同！

特附上几张图片，有关幼儿健康领域动作发展类的：

为此，特别推荐《三至六岁儿童学习与发展指南》，此文一定有您需要的每个领域的如何正确运动的答案！

这位网友您好，我是牛牛老师，很高兴为您解答！

运动有益于健康，所以幼儿在幼儿园里运动是家长很关注的一个话题。每个学校都有制定《一日工作流程表》在工作表里边明确指出，幼儿每天的活动时间至少为两个小时，其中一个小时就是体育锻炼活动。学校会***取一些孩子喜欢玩的户外游戏，让孩子进行活动。所以家长不必担心幼儿在学校的运动情况。每位老师都会严格执行一日工作流程。

最后希望每一位幼儿都有一个健健康康的身体。

如何有效指导幼儿户外自主游戏？

从题主所提问题来看，题主是个非常优秀的父母

户外游戏对于今天的孩子来说，如同奢侈品。想想70-80后那代人，能玩的都在户外，上树、爬墙、玩泥巴，下河摸鱼，躲猫猫，踢毽子、跳皮筋，满世界的抓蜻蜓.....。这些场景现如今如同五星级酒店吃窝窝头，难得啊。

研究表明，在自然界中有规律、非结构化的游戏时间可以使孩子更聪明、更平静、更自律、更合作、更快乐.

对于幼儿来说，走出去到自然界中感受自然环境中带来的感官体验，是一项极其好的事情，这样可以通过实际场景锻炼孩子的思维认知。

我们中国孩子大多数是老人带，老人带孩子外出，第一认知就是让孩子晒太阳，第二是锻炼体质。少有想过户外如何强化幼儿大脑。今天我就简单讲讲幼儿在户外如何玩耍（后续我的文章会详细介绍户外各类特色游戏以及游戏对儿童所产生的积极影响）

外出之前根据要去的地方做好相应[_a***_]防晒、防虫叮咬等

一、草地

不建议去人工平整过的草地，去自然草地。自然草地高低不平、孩子在玩耍过程中遇到坑洼地段会去思考如何过去，无形中锻炼孩子的思考能力，也让孩子对本体（自我）所处空间以及位置的认知。关键的来了，让孩子用手或脸颊等身体***部位去触摸草地，小草对皮肤的***，正是父母引导孩子认知相关信息的绝佳机会，可以让孩子知道柔软、刺痛等相关词语（***中人类记忆最为深刻）孩子感受到刺痛感时，父母不适时宜告诉孩子产生刺痛因为小草有尖尖的顶端，再由此作出延伸教育，凡是坚硬的物品有尖尖的顶端，都会对人造成伤害。同样，让孩子去闻一闻青草的味道，让孩子知道小草也有芬芳。在这样的场景下，孩子“五觉一体”（味觉、听觉、视觉、触觉、嗅觉以及本体）中四觉与本体得到了极大的锻炼，也在孩子大脑里增添了新的词语以及刺痛的由来。

到此，以上就是小编对于幼儿身体运动的指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿身体运动的指导的3点解答对大家有用。