大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于区域运动中的指导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍区域运动中的指导的解答,让我们一起看看吧。
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布和实施,幼教改革的不断深入,幼儿园区域活动越来越受到教师的重视。区域活动能够充分体现尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性的发展,是一种深受幼儿喜爱的个别化的教学方式。
经过一段时间的准备和实践活动,我们中三班师生在区域活动的创设和开展中都初步尝到了甜头,大家都在愉悦的氛围中轻松的开展着活动,孩子们都很喜欢游戏,因为他们在一起的时候,我感觉到了轻松、自由。在游戏时,我们会把选择游戏的权利交给幼儿,让幼儿玩自己喜欢的游戏,充分体现孩子的意愿。我们用各种各样新奇好玩的材料去吸引孩子的选择,不强加于孩子的意愿,用材料本身去激发孩子的自主性、参与性。值得一提的是在区域活动时,老师要做一名观察者,不对任何一个孩子指手划脚,
目的:通过让幼儿在活动区域中体验服装店不同的角色,培养和训练幼儿的共情能力和语言表达。
构思:
1、环境创设的区域位置
2、区域的面积
3、投放的活动材料
a、要丰富多样
b、要方便儿童取放
4、区域活动的规则
a、要简洁明了
b、可以用图像来表示
你好,我来回答你这个问题。
发展乡村旅游,首先要具备一下条件:
一、优美的自然环境。自然环境特别重要,好的自然环境,可看的自然风景比较多,会为你做乡村旅游加分不少。
二、好的土特产。现在出来旅游,一方面是出来玩,还有一方面就是看下来的地方和自己生长的地方有什么区别,有没有什么有特色的东西。
三、好的具有当地特色的美食。现在出来旅游,吃的东西占了一大部分比重,有特色美食的话前期宣传起来也可以从美食入手。
三、住宿等配套设施。现在好多地方发展旅游,宣传的力度太大,好多配套设施跟不上,游客来要么没有地方住,要么就是没有地方吃饭。
我们这边这两年也开始在做乡村旅游,当地特有的气候,好的特产,具有地域性的美食也比较多,特别是夏天的时候来玩避暑的人特别多。
个人建议如果是你自己要做乡村旅游的话,最好做成农庄模式的,可以住宿吃饭,吃的菜啊鸡啊都可以让游客参与进来,让他们自己取地里摘菜,去山林里抓放养的鸡,然后做给他们吃。出来玩,说白了,就是想体验一下和自己的平时的生活不一样的地方,参与感特别重要,你还可以组织一些农村特有的游戏,增加用户的体验和粘性。
以上就是我的回答,希望能帮助到你。
首先1-提高乡村人基本素质,比如不乱扔垃圾,不能公共场合大呼大叫,2-旅游区安全问题一定要做全面,安排监控,随时有医疗之类陪同,因为乡下有野生动物出没,3-宣宣传特色菜呀有什么特色地区值得拥有留念,4融入***活动5-注意给适合儿童能有健康快乐学习到的一些野外生存之类的6-禁止吸烟喝酒7-游客遵守旅游区规则不能乱跑乱扔垃圾乱***摘野生水果之类
谢谢邀请,我认为发展乡村旅游的具备一下几点:
第一.要有很好的***,比如山,水,景,山要有特色,其实高不高没事,得有故事或者传说,有各种树木,植物水要清澈,由蜿蜒曲折的小溪或者有古井,景要别致春夏秋冬一年四季要季节分明,感受大自然的魅力。
第二.要有特色,比如民俗特色,有整齐划一的古村落或者有参天的古树,还可以挖掘当地的特色,如手艺人,剪纸,根雕,有当地流传下来的艺术或风俗。
第三.交通,古语云:要想富先修路,如果没有好的交通环境,即使有很好的***人家也不愿去,有了好的交通还要规划比较大的停车场,现在自驾游的特多,去旅游停车难也是一件头疼的事。
第四.住,去了乡村旅游如果有特色的名宿,这也可以加分,我们可以利用农村的土地,让留宿的人可以自己去***摘瓜果蔬菜,自己做饭。住宿条件要好,一个卫生,一个安全,这两个做好了对于住的基本上差不多了,当然其他住宿条件该有的设施一律要有。
个人认为只要做好了这几点,应该差不多。
到此,以上就是小编对于区域运动中的指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于区域运动中的指导的3点解答对大家有用。
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