小班运动观察与指导-小班运动观察与指导教案

本文目录一览：

• 1、小班体育活动教案
• 2、小班户外活动目标及指导要点
• 3、幼儿户外运动游戏中教师观察的要点

小班体育活动教案

1、幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标： 学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。 用眼睛看前方不碰撞他人。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

2、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。 幼儿心情愉快，参与活动。 重点难点： 掌握躯体前进的基本动作。 将沙包放至后背，参与游戏并完成所学动作。

3、幼儿园小班体育活动――勇敢的小松树（健康领域） 小班体育教案――勇敢的小松树 目的 （1）教育幼儿学习小松树常青挺拔不怕冷的精神。 （2）培养幼儿自我控制能力。 准备 组织幼儿观察、认识松树。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。 学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。 在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。

小班户外活动目标及指导要点

1、解决策略：合理安排户外活动时间。要保证每天不少于2小时的户外活动时间，既不宜集中，也不宜过于分散。过于集中，孩子易于疲劳，失去兴趣；过于分散，孩子则不能充分活动，达不到锻炼身体，增强体质的目的。

2、小结游戏资料，并讲评重点在遵守游戏规则，听指挥方面。 放松操。 活动结束： 整队听音乐，退场。 幼儿园小班户外活动方案3 活动目标： 能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。

3、活动目标： 学习两个人用棍子运球。 通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。 控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。

4、幼儿园小班户外活动方案1 活动目标 体验集体传球活动带来的乐趣。 培养幼儿较迅速的反应能力及相互合作的能力。 锻炼幼儿快速跑及传接球的动作。 活动准备 音乐：拍球 大皮球2个，铃鼓1个。

5、小班户外锻炼活动 篇 1 [活动目标] 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。

幼儿户外运动游戏中教师观察的要点

1、安全性：在幼儿进行户外运动游戏时，教师的首要观察点是安全性。教师需要确保所有的设施和游戏活动都符合安全标准，没有可能导致幼儿受伤的隐患。同时，教师还需要观察幼儿在游戏中的行为，及时发现并纠正可能存在的危险行为。

2、穿宽松的衣裤及合脚的鞋子，***有绳子的衣服，女孩活动时不戴头箍等。

3、观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点。适合于观察了解个别学前儿童在游戏中的发展水平。教师能够自始自终地观察，也能够就某意识时段或某一情节实行观察。

4、大班观察要点：游戏主题能否主动反映生活经验和人际关系，合理的按照自己的意愿计划游戏，解决问题的能力是否提高。目的：培养儿童的独立性，鼓励儿童在游戏中的创造性。

5、观察遵守规则的表现，培养幼儿规则意识。体育游戏顾名思义，兼顾了体育与游戏两个要点在里面。

6、户外活动中教师应该观察幼儿的应变能力，应该观察幼儿的活动能力和协调能力，应观察幼儿的适应环境能力，还应观察幼儿的胆量和表情。总之户外应保护好幼儿，不能让幼儿离开老师的视线。幼儿户外不好管理。