大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中班运动教师的指导的问题,于是小编就整理了3个相关介绍中班运动教师的指导的解答,让我们一起看看吧。
头部运动;
两手插腰,两脚与肩宽站立,脖子前后左右做下压运动,各下压2次,完成后再做
脖子往左、往右各绕圈2次。
腰部运动;
两手插腰,自然站立,手与腰部一起做扭腰画圈状运动,左三圈,右三圈。
投放适宜的活动器械是幼儿园早操体育游戏活动至关重要的环节,直接影响到幼儿参与活动的积极性,以及活动的质量。教师应认真地选择运动器械,善于探索创新,发挥体育器械的多种功能,全面发展幼儿的走、跑、跳、投、钻的身体技能。例如,在中班体育活动“有趣的瓶子”中,教师利用幼儿喝过的塑料牛奶瓶,用皮筋串成长长的乐乐瓶,摆在地上,让孩子们练习双脚跳;还可以变化多种花样,如变成小河,练习跨跳;变成山洞,练习钻爬;变成弯弯的小路,练习行进走;变成鱼网,练习快跑与钻的技能。就这样,一种随处可搜集的废旧物品,充分发挥其功能,成了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬能力的活动器械,真可谓物尽其用。
2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力让幼儿体验游戏的快乐。
活动准备:
彩色布条、平整的场地、音乐。
活动过程:
《一》、情景导入
师:今天的天气真好呀!老师带你们到草坪上玩游戏,你们想玩吗?"出自:屈;老.师"播放《小兔》音乐做热身运动。
《二》、游戏开始:
1、请幼儿自由玩揪尾巴。(教师分发尾巴)
2、两位老师示范玩法游戏。
到此,以上就是小编对于中班运动教师的指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于中班运动教师的指导的3点解答对大家有用。
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