中班器械运动指导要点-中班器械活动

本文目录一览：

• 1、体操&器械运动要点指导.教师要在教基本动作是应注意什么
• 2、中班体育活动教案《抛接球》
• 3、幼儿园运动器械一物多玩应该注意哪些
• 4、幼儿园体育运动活动中怎样运用体育器械

体操&器械运动要点指导.教师要在教基本动作是应注意什么

1、广义的“体操”是对所有体操项目的总称。现代奥运会体操项目设有竞技体操、艺术体操 和蹦床三个大项，除此以外还有竞技健美操、技巧运动等非奥项目。狭义的体操是“竞技体操”，它是体操的一个分支，简称为体操。

2、体操的网络解释是：体操广义的“体操”是对所有体操项目的总称。现代奥运会体操项目设有竞技体操、艺术体操和蹦床三个大项，除此以外还有竞技健美操、技巧运动等非奥运会项目。

3、体操项目有男子自由体操，鞍马，吊环，跳马，双杠，单杠；女子自由体操，跳马，高低杠，平衡木。具体介绍：自由体操 决赛时每队最多两名运动员参赛，只有团体赛自由体操成绩排位前八名或前六名者才有参赛资格。

中班体育活动教案《抛接球》

今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。 中班体育活动教案《抛接球》 篇2 活动目标 通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。

家长在本活动中能积极参加和配合，但我觉得在活动中游戏简单了一点，还可以加大难度，让幼儿和家长更有挑战性，希望在下次的活动中能有更好的构思和创意。

首先请一半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。幼儿分散练习。

有趣的抛接球幼儿园教案 篇1 活动目标： 幼儿掌握抛接球技术，能自抛自接球和对抛对接球。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力； 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

在游戏中学习抛和接球的技能，初步学会抛接球。发展身体协调性及锻炼手臂的力量。学会与同伴协商合作游戏。初步培养幼儿体育活动的兴趣。

【 #教案# 导语】中班幼儿已经能够自主的跑、跳，并能参加一些基本的户外体育活动， 无 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 中班户外活动教案及反思 活动目标 通过抛接球的游戏，教幼儿练习投球的动作。

幼儿园运动器械一物多玩应该注意哪些

1、一物多玩活动的前提就是所选的游戏材料要可变化、可重组，蕴含着多种多样的玩法，充盈着丰富的探索空间。活动中通过引导孩子大胆探索材料的各种玩法，有效地发展孩子的不同运动能力，挖掘孩子的创造潜能。

2、尽量选取幼儿在生活中常见的、安全卫生的实物，或把教师和幼儿就地取材制作的一些游戏器械作为体育器械。器械置办不烦琐，教师愿意***用。教学活动才有推广价值。

3、充分利用***共享。就是将教师个人或小组制作的教玩具进行统一安排和调配，根据需要摆放在不同的公共体育活动区域，使***有机整和。各班级按照活动安排表轮流进区开展体育活动 （2）还***用亲子活动的方式。

幼儿园体育运动活动中怎样运用体育器械

尽量选取幼儿在生活中常见的、安全卫生的实物，或把教师和幼儿就地取材制作的一些游戏器械作为体育器械。器械置办不烦琐，教师愿意***用。教学活动才有推广价值。

例如，对于幼儿园小朋友，应投放利于培养基本运动技能和协调性的器材，如秋千、滑梯、跷跷板等；对于青少年，则可投放篮球、足球、羽毛球等更具有挑战性和竞技性的器材。

充分利用***共享。就是将教师个人或小组制作的教玩具进行统一安排和调配，根据需要摆放在不同的公共体育活动区域，使***有机整和。各班级按照活动安排表轮流进区开展体育活动 （2）还***用亲子活动的方式。

充分挖掘日常生活*** 挖掘日常生活中的器械***，借助自制和引入两种方式投放更多适合幼儿锻炼的运动器械。其中，教师可带领幼儿收集身边的一些废物来制作体育运动器械，比如借助废纸、泡沫制作篮球、足球等等。