感觉运动游戏指导,幼儿感觉运动游戏教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于感觉运动游戏指导的问题，于是小编就整理了2个相关介绍感觉运动游戏指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园教师在指导幼儿进行游戏时，有哪些具体要求？
2. 如何锻炼孩子的反应能力？

幼儿园教师在指导幼儿进行游戏时，有哪些具体要求？

1、注意活动是否适宜学生玩耍、遵守游戏秩序。

2、检查儿童衣服鞋子是否适合该项运动，比如穿裙子的女孩子不要进行剧烈跑跳，以免裙子刮到障碍物被绊倒；穿凉鞋的不适宜玩凉水，以免着凉肚子疼等等。

3、从儿童的兴趣爱好出发，游戏的时候又能学到知识。

1、注意活动是否适宜学生玩耍、遵守游戏秩序。

2、检查儿童衣服鞋子是否适合该项运动，比如穿裙子的女孩子不要进行剧烈跑跳，以免裙子刮到障碍物被绊倒；穿凉鞋的不适宜玩凉水，以免着凉肚子疼等等。

3、从儿童的兴趣爱好出发，游戏的时候又能学到知识。

如何锻炼孩子的反应能力？

各位网友，作为一名跆拳道教学十年的老馆长很负责任的回答你！其实，孩子的反应能力是在生活中锻炼出来的，实际就是孩子经历，通过各项体育运动中得到锻炼，在这里特别提到的是学习跆拳道，大家都知道！在跆拳道竞技训练里，孩子的头脑反应能力和身体反应能力都能够得到大大的提升。从而孩子在面临突***况及***时，能够保持头脑清晰、不慌乱，并作出正确的判断。希望大家喜欢。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

感谢邀请！我看到这个话题，我感到有些难受。因为我们真的是太容易对孩子形成误解了。

题主描述的情况，其实包含着太多主观的判断。首先，什么叫“反应特别慢”？是和什么做对比来说呢？是什么事情慢呢？还是所有的事情都慢呢？如果孩子做自己喜欢的事情呢，会不会积极一点呢？

再说跑神，到底什么才叫集中呢？你所需要的集中，真的是这个年龄的孩子应该具备的能力吗？

孩子说一句做一句，有没有是可能是刚好这个时候心情不好，或者是在想其他的事情呢？会不会有可能是他正在撒娇呢？如果他正在安静思考、探索自己的事情，你的说一句做一句说不定还是一种严重的打扰呢。

也许有家长会说，因为我们毕竟不是老师，见过的孩子少，的确不好判断。我觉得，如果真的能看到自己不好判断，反而就挺好。最怕的就是对自己的判断特坚持、特确定。你一旦判定了孩子“反应慢”，就是找到各种证据去证明自己的想法。

首先，可以看一下孩子有没有自己很关注的事情，就是做起来注意力集中的时间比较常的事情。其次，看看孩子关注别的事情的动静，是什么原因呢。找到原因，那我们再去帮孩子锻炼能力的时候就可以从他喜欢的事情入手。

需要注意的地方就是在孩子专注于做事情的时候家长不要去打算，有时候家长可能会在孩子专注的时候，觉得孩子渴了，或者姿势不好，总爱“提醒”孩子，这也是容易让孩子做事注意力集中不起来的原因

小孩子随着年龄的增长和学习能力的提高,反映能力也会随之提升,每个小孩子反映能力的增长速度都是不一样的,这是一个自然的过程,不能强求,家长不能以大人的标准去判断孩子反映能力的强与弱.

以下几个办法你可以尝试一下：

1．和小孩子玩游戏,如猜谜语、扔沙包、射击、打球等等,锻炼孩子的反应能力,团队合作意识,以及积极向上的心理.

2．多带小孩子到户外接触不同的人和事物,多跟孩子讲解生活中的具体事例,比如逃生、防护这种有实际作用的知识.

3．鼓励孩子多讲话,以及表达自己的思想,通过讲故事的方式教给孩子解决问题的办法.

作为家长,不要说如“你真笨”之类的话打击孩子,教导孩子需要耐心,因为孩子的成长不是一天两天的事情,只要家长能够持之以恒,就一定会欣喜地看到孩子的进步.

到此，以上就是小编对于感觉运动游戏指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于感觉运动游戏指导的2点解答对大家有用。