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运动教学指导思想和目的-运动教学目标

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高校体育的目的和任务是什么

目的:增强学生体质,增进学生身心健康;传授基本体育知识,技能,培育学生体育能力和习惯;发展学生竞技体育技能,培养学校竞技体育水平;促进学生全面发展。

高等学校体育的目的和任务 我国体育的目的是:发展体育事业,增强人民体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活,为社会主义服务。高等院校的任务是培养高素质、高知识水准的接班人。

为了实现上述目的,高等学校体育必须完成以下任务: (1)进一步促进学生身体的正常发育和机能的发展,全面发展身体素质,增强对自然环境的适应能力。

运动教学指导思想和目的-运动教学目标
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备课组体育工作***

备课组体育工作*** 篇1 指导思想: 认真贯彻和落实体育工作条例,大力推进素质教育。以加强、发展与提高指导思想,切实做到教书育人、德育育人、体育育人,促进学生德、智、体全面发展,使我校体育工作再上新台阶。

篇一: 体育备课组工作*** 指导思想 根据学校领导管理要求,充分发挥学科组的作用,在工作中处于积极、主动、进取的状态。 加强组内教师的团结与合作,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华。

高中体育备课组工作***1 情况分析 (一)、目前我校高中有体育教师13人,主要一线教师11人,教学周课时都在10节以上

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每位体育专任教师要深入学习现代体育教学理论,不断的接受新信息、新思想,拓展自己的视野,不断的掌握本学科和相关学科的前沿动态,丰富自己的知识储备,不断通过自己的体育教学水平,促进学生的全面发展。

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实。认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。 工作任务: (一)加强教育教学的学习与研究

体育课程的指导思想是什么?

1、C[解析]课程标准强调体育课程以“健康第一”为指导思想,以身体、心理和社会适 应的整体健康为课程目标。

运动教学指导思想和目的-运动教学目标
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2、体育课程是将“健康第一”和“学生第一”的指导思想作为选编教学内容的基本出发点。

3、体育与健康课程以“健康第一”为指导思想,努力构建体育与健康的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机统一的课程目标和课程结构,在强调体育学科特点的同时,融合与学生健康成长相关的知识。

4、主要依据以下的基本理念:①坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;②激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;③以学生发展为中心,重视学生的主体地位;④关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

初三体育教学工作***

初三体育教学工作***1 指导思想: 贯彻“体育与健康”新课程标准,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发***兴趣,培养他们终身体育的意识。

年级体育教学***(一) 新的学期开始了,这是一个紧张的学期,因为九年级面临着中考,而体育也是中考科目之一。

新的一学期开始了,作为工作在第一线的我,为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作***如下: 基本情况: 学生情况:八年级一班有43名学生。

初中体育学期教学***

1、初中体育教学工作***篇1 基本情况: 学生情况:初一年级六个班,每个班有学生七十多名,除每个班有1—2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、初一体育新学期教学***【篇1】 教材分析: 根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。中学体育教材,以及我校体育器材场地,学生的实际情况。有目的,有***地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。

3、结合本校实际情况,有目的、有***地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德和安全教育。

4、【篇一】初中体育教学*** 2 落实学校和教研组的工作任务,把学校体育工作作为实施健康素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神。

5、初一体育老师教学***(篇1) 指导思想: 体育与健康课是学校教育的重要组成部分,指明了体育在教学中的地位。

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