大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿运动评价性指导的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿运动评价性指导的解答,让我们一起看看吧。
《规程》中指出创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件,这就是要求我们应为幼儿创设良好的活动环境。
对自主***戏进行全面的设置,为幼儿进行自主选择的活动提供了保证。首先,让幼儿有选择材料的自由。材料是开展游戏的前提人是环境下的产物,小孩子的启蒙老师是家长,其次是学校。所以作为家长每周自己要安排时间锻炼,比如带孩子去打篮球,打乒乓球,羽毛球等户外运动,这是种言传身教,等养成这种习惯以后自然他在每周都会想起要去运动下了,打打球,这是种习惯问题。
第二个,就是所放的学校要适当的注重体育运动,不能一味的只是学习文化知识,学校里有那么多同学一起参加运动,他也不会落下。
上面两种是环境和方式。要培养儿童的兴趣还是要从心里的教育出发,运动能给他带来什么好处?
体育锻炼能增强学生各器官系统的功能,使学生体格健社。运动对骨骼起着一种机械***作用,所以,能促使骨骼生长加速,使学生的身高随之有所増长。运动还能锻炼孩子四肢,增加肌肉力量,使肌肉逐渐变得丰满起来,动作也比较灵敏。
2、体育锻炼能顽防疾病
学生多进行户外活动,接受日光、空气和水的沐浴,能逐步经受外界环境变化的***,皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼,増强了其耐受力,大脑皮层也对冷和热的***形成条件反射。当自然因素发生变化时,学生就能迅速而准确地进行反应,使身体跟外界环境保持平衛,这样就不容易感冒,也不容易中暑。在户外活动,阳光中的紫外线照射皮肤后,可使皮肤中的7-脱氢胆固醇转变为维生素d,促进人体对钙和磷的吸收,预防和治疗佝俊病。紫外线还可以***骨髓制造红血球,防止贫血。新鲜空气中的氧气,能促进新陈代谢,并有杀菌的作用。
3,体育锻炼能促进智力发育
体育锻炼可以提高大脑的反应能力。大脑是智力发展的物质基础,人类一切随意动作都必须在大脑皮质参与下方能实现。进行体育锻炼时,各种技术动作和变化莫测的战术配合产生生物电,通过感受器不断地对大脑皮层进行复合性的强化***,产生***效应,使大脑皮层的兴奋与抑制更加深刻,更加集中。从而提高大脑皮层细胞的强度、灵活性和分析综合能力,使整个大脑的功能得以增强。
运动带来的好处太多了,有机会的时候给小孩讲讲,他会慢慢记住的,培养一个兴趣爱好需要时间的坚持。
儿童是一个特殊的群体,儿童参加任何活动时都是以兴趣作为基础的。同样,根据儿童的心理特点,他们对同一事物的持续性兴趣的保持较难,而对不断变化的不同的新鲜事物有着较高的兴趣。相对好静的儿童来说,怎样去激发他们对运动产生兴趣进而提高他们对运动的兴趣是一个难点。最后说白了 儿童运动的兴趣取决于父母的态度 而且还要和他一起参与进来。
感谢邀请!
我觉得,帮助儿童培养运动兴趣是非常重要的事情。
我们从兴趣出发,然后,使孩子成为习惯这是个关键。
我觉得,我们要做好以下三点:
一,给孩子选一个好的运动项目。
我们都知道武术是国粹,是一项男女老少喜闻乐见的强身健体,提高免疫力的运动。
我们还知道武术文化博大精深,学武先学礼,通过学习能使孩子文武双全,知书达理,德智体美全面发展。我觉得,给孩子选择武术运动是明智的。
二,让孩子有个高度认识和目标。
少年强则国家强!给孩子讲述民族英雄岳飞,杨家将等可歌可泣的历史故事。使孩子有个明确的责任感和自豪感。知道强身健体保家卫国的重要性!
三,让孩子自信自豪而运动一生。
到此,以上就是小编对于幼儿运动评价性指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿运动评价性指导的2点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.dmptw.com/post/18788.html