大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童运动指导五岁的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童运动指导五岁的解答,让我们一起看看吧。
兴趣和爱好不是人为干预培养的,而是要多观察多留意才会发现,最常见的现象就是沉溺在其中,你所要做的就是给他提供道具和玩具,留意他的关注点在哪里,拔苗助长只会事得其反。[吃瓜群众]
大家好,我是大海158968.怎么培养五岁孩子的兴趣爱好?首先要观察孩子。喜欢什么,如果孩子喜欢跳舞,就可以在电视上多放一些跳舞的节目给孩子看。这样有助于培养孩子的兴趣爱好。
培养孩子的兴趣,最好能发现孩子的天赋,每个孩子都有自己的天赋,天赋如何发现和开发呢?
孩子的天赋主要有以下几大类,语言能力,数学逻辑思维能力,肢体协调运动能力,空间认知能力,韵律节奏能力,自然观察能力,自我认知能力,人际关系协调能力,从以上几个方面去观察和测试,首先在5岁前,广泛接触,多看多参与,了解孩子基础能力之后,加大该方面的接触量,再去观察他的表现,并多多加以引导。
直到孩子和家长都确认了,相对于他自己,以上哪个方面最擅长、最喜欢,然后和他讨论、鼓励他系统学习,当他自己想去学的意愿起来之后,再和他一起选机构、选老师,确定学习进度。
孩子兴趣的学习中,千万不能打消兴趣,多和他讨论兴趣学习的收获和心得,多去欣赏他的进步,少打击,少抱怨,不心急。增加他展示兴趣特长的机会,保护好和进一步激发他对这个领域的兴趣和认知,认识上的清晰度是孩子学习一门兴趣的加速器。
家长培养孩子兴趣发展的过程中,重点不是督促他去学去练,学练养成习惯就好,家长要做的就是引导他加深对这个学科的认知,以及孩子在这个学科中的自我认知。
这样发现、引导、培养、提升,才能让孩子在一项兴趣上深入研究,发挥特长,学有所成。
根据个人经验,培养孩子兴趣爱好一是在精不在多,二是要持之以恒,三是千万不要盲目跟风凑热闹。可以去观察和分析孩子的性格特点、孩子的天赋在哪个方面,通过先让孩子广泛接触,来观察确认;同时在这个接触过程孩子自己也会有所察觉。这过程中可能会走一些弯路但是我觉得是必要的。
都说兴趣爱好是观察和培养出来的,这是当然,但是太多人忽略了一点,还有环境。这个环境有客观的,比如和家庭环境有关,可能他出生在一个音乐世家,那么他对音乐的兴趣就比普通人要大的多,因为天天耳熏目染。当然,我们普通人没有那么多的条件。那么怎么做?
我认为最有效的是家长先培养下自己的喜好,然后再感染孩子。可能孩子长大后他接触很多事物,会有别的喜好,兴趣。但是在孩子小的时候,除了天赋异禀,兴趣通常都是家人带给他的。如果家人喜欢画画,那么他绝对会跟着画,即使刚开始没有那么多的兴趣。但时间久了,他也会跟着做。
我认可的理念是教育是一朵云带着另一朵云。只有家长自己做到了,才是最好的教育。
所以,要想培养孩子,不妨先回想下自己有什么兴趣爱好。我相信兴趣广泛的父母,自然有兴趣广泛的孩子
四到五岁的孩子要以引导为主,不能强制性的要求孩子。要通过实例让孩子明白什么是对是错,从小养成正确的价值观,并且要多加鼓励,在鼓励中成长的孩子自信心是很足的,对以后有好处。
培养好习惯
最好的方法是鼓励。批平是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点,忽略他的缺点,孩子的自信心才会提高。有了自信心才能培养好习惯。 你想他们有什么好习惯你就不断表扬他们说他们会这样做他们自然就会向得到表扬的方向努力了。
家长还要身体力行做个好榜样. 教育孝道。
1)自己以身作则孝顺长辈为孩子树立榜样。
2)讲孝顺故事给孩子听。如果自己不会讲就买碟放给孩子听。在家里天天放让孩子耳熟能详。
3)买孝顺书给孩子看。把书当成出门必备物品。还有一个意外收获是孩子的阅读能力也得到提高。
我本人自孩子小时候就一直这样做,孩子长大了都非常孝顺。
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