小班运动观指导要点,小班运动指导与观察

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小班运动观指导要点的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小班运动观指导要点的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园小班我知道的运动有哪些？
2. 小班体育技能有哪些？
3. 小班幼儿运动方面的评语？
4. 小小班体育游戏走脚印教案怎么写？
5. 如何有效开展小班幼儿户外体育活动？

幼儿园小班我知道的运动有哪些？

以下是一些适合幼儿园小班孩子的运动：

1. 跑步：简单的跑步和追逐游戏，有助于提高孩子们的心肺耐力和腿部力量。

2. 跳跃：通过单脚跳、双脚跳等活动，孩子们可以增强腿部力量和平衡能力。

3. 投掷：使用轻质球进行抛接练习，可以提高孩子们的手眼协调能力。

4. 爬行：各种爬行活动，如匍匐前进或四肢前行，有助于加强孩子们的上肢和核心肌肉。

5. 平衡：通过走平衡木或站在一条直线上等练习，孩子们可以锻炼平衡感。

6. 队列活动：跟随老师做简单的体操动作，学习如何按照顺序和节奏移动身体。

7. 舞蹈：简单的舞蹈活动，如跟着音乐节奏跳舞，可以提高孩子们的节奏感和身体表现力。

8. 小型接力赛：简单的接力赛可以让孩子们学习团队合作和竞争精神。

9. 游戏：参与一些传统的儿童游戏，如“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”等，既能锻炼身体也能培养社交技能。

小班体育技能有哪些？

您好，小班体育技能包括：

1. 基本的运动技能：包括跑步、跳跃、投掷、接球、滚球、射击等。

2. 平衡技能：包括单脚站立、跟随线条行走、跳跃等。

3. 协调性技能：包括手眼协调、手脚协调、左右半身协调等。

4. 空间意识技能：包括方向感、位置感、追逐游戏等。

5. 团队合作技能：包括团队游戏、集体运动等。

6. 身体控制能力：包括灵敏度、反应能力、柔韧性等。

7. 健康与安全技能：包括体育锻炼的重要性、运动伤害预防等。

小班的宝宝年龄还很小，肢体不能做太大的体能运动，否则会对孩子身体造成伤害。体育技能方面，可以培养孩子的平衡力（双臂展开走独木桥），攀爬力（攀爬网下面一定垫好海绵垫子）等。

小班幼儿运动方面的评语？

幼儿园对小班幼儿，在运动方面给出的评语是，大部分幼儿都喜欢运动，做早操时动作十分到位，有个别的幼儿性格内向，不爱说话不爱运动，做早操敷衍了事，对这种幼儿老师要加强引导教育，让幼儿懂得每天运动的重要性，让小班幼儿都***学习爱运动的好孩子。

小小班体育游戏走脚印教案怎么写？

目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。

1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。

2、一封信，并布置一个小白兔的家。过程： 1、引出课题。师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？ 2、看看信的内容。师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日）

3、游戏：走脚印。（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。） （2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。） （3）请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。

4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。

5、回家按原路返回。

如何有效开展小班幼儿户外体育活动？

一要巧妙设置活动场地。合理设置安全的活动场地是保证幼儿活动的必要条件，我园充分利用幼儿园室内外场地，创设幼儿体育活动的空间与氛围，激发幼儿活动的兴趣。在宽敞的活动场上设置大型器械和各种区域，如平衡区、玩水区、钻爬区、跳跃区等供幼儿练习走、跑、跳、钻、爬等技能；在带有斜坡的草地上放体操垫，让孩子在那向上爬和向下翻滚；在大树之间绑上绳子，系上高低不一的球或其它物品，让幼儿纵跳触摸；下雨天我们就把场地设置于走廊或多功能厅等活动室内，摆上一些梅花桩，让幼儿在上面走，练习平衡；在栏杆上绑拉力器，让幼儿拉一拉，锻炼手臂力量；在墙上贴上大灰狼等头饰，让幼儿练习投掷等。

   二要创设愉快的心理氛围。幼儿的情绪影响其参与活动的积极性、主动性，在活动前我经常用欢快的音乐带领幼儿做准备运动，营造一个即将进入活动环节的预热氛围；活动中我用鼓励的眼神或语言，如：“相信自己，你一定行”“你能比现在做得更好”，帮助幼儿树立自信，大胆地进行运动，并向更高目标尝试、前进，让幼儿在温馨、和谐的氛围中进行锻炼。

    三要投放丰富的活动材料。材料是体育活动开展的物质基础，要符合不同年龄幼儿的特点，满足不同兴趣、不同发展水平的幼儿。如：投掷区，可以准备不同轻重的沙包，大小不一的各种球，不同高度的怪兽靶，大小不同的投掷洞口等，让幼儿根据自己的能力自主选择材料，让幼儿在不同水平上均得到发展。同时，充分利用家长***，收集废旧材料，共同自制安全、牢固、实用的体育器械，用奶粉罐、易拉罐做成高跷、梅花桩、保龄球；用纸盒做成门球；旧报纸卷成纸棒、揉成纸球等，来填补购置器械的不足，进一步激发幼儿活动的兴趣和满足幼儿活动的需求

到此，以上就是小编对于小班运动观指导要点的问题就介绍到这了，希望介绍关于小班运动观指导要点的5点解答对大家有用。