运动发育测评与指导,运动发育测评与指导实验报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于运动发育测评与指导的问题，于是小编就整理了4个相关介绍运动发育测评与指导的解答，让我们一起看看吧。

1. 婴儿智能测评什么意思？
2. 80天婴儿正常发育标准是什么？
3. 3岁的孩子动作发育是怎样的？
4. 如何提高宝宝手部的灵活度？让手部动作更好的发展？

婴儿智能测评什么意思？

婴儿智能测评是一种评估婴儿智力发展水平的方法。通过观察和测试婴儿在不同方面的认知、语言、运动和社交能力等方面的表现，来了解他们的智力发展情况。

这种测评可以帮助父母和教育专家了解婴儿的潜力和发展需求，为他们提供适当的教育和支持。

婴儿智能测评通常由专业人士进行，使用科学的方法和工具来评估婴儿的智力水平，以促进他们的全面发展。

婴儿测评是指通过对婴儿感知、语言、粗大动作、精细动作、社会交际等多元智能和婴儿生长指标、家庭喂养、成长环境进行一个综合的评估，给予婴儿一个客观、准确的能力发育报告和指导方案。

80天婴儿正常发育标准是什么？

80天大婴儿的发育标准包括以下几个方面:(1)体重约6公斤。(2)高度约为58厘米。(3)头围标准为38~40cm。(4)粗大运动发育的标准是能够完成头部垂直运动，俯卧位能够完成肘部支撑，并将头部抬高45度。(5)语言发展的标准是元音是可以产生的，如“答、答、答”等。(6)认知发展标准，能完成180度的视听跟踪，有眼神交流，社交微笑(指对任何人没有选择性的微笑)。

3岁的孩子动作发育是怎样的？

3岁的宝贝在老一辈眼里他们真的就是小孩子。也许会认为他们什么也不会。但在幼儿早期教育行业里，到了三岁意味着他们是大哥哥大姐姐了，是孩子里面拥有能力最多的。那么，三岁宝贝到底能做到什么呢？

三岁可以做到:

1. 跑:这个学龄段的宝贝已经可以很好的协调身体上下楼梯完全没有问题，并且可以控制好速度和方向的自如的奔跑。
   
2. 跳:跳除了原本的屈膝跳起，他们已经开始跳高，跳远，前跳后跳，旋转跳等等。甚至会单脚跳。
   
3. 单腿站立:单脚站立能够做到很好，是因为宝贝的平衡能力和腿部力量已经发展的很好了，才可以做到。
   
4. 打开双腿保持平衡的前后摆荡:前后摆荡说明宝贝的前后中线跨越得很好。如果前后中线跨越不好也会自然保持左右摆放状态。
   
5. 前滚翻:前滚翻是对宝贝身体控制的一个考验，因为一定要控制好身体并且抑制好原始反射宝贝才可以做出完美的前滚翻。前滚翻是最好的方式***内耳前庭。
   
6. 三点支撑:能做到三点支撑。说明宝贝肢体力量和身体控制以及平衡能力发展的还不错。
   
7. 旋转跳跃:这是身体控制，肢体运用以及空间意识的综合考验。
   
8. 倒退走。
   
9. 手臂悬挂前后摆放5次以上。

三岁的宝贝能做到的原比上面我提到的要多的多。但这些基础技能是希望宝贝们都可以做到的，如果上面的内容都可以达标，那宝贝发展的就很不错了，希望家长对照，帮助宝贝逐一加强。

注意：如果这个月龄出现以下情况，建议找专业儿科医生观察： 　　1、如果宝宝经常性的跌倒，或者走路摇晃一直没有改善，就需要提高警惕。2、宝宝在大动作方面的退步需要提高警惕，说明孩子可能存在健康问题，最好尽早向医生咨询。

我是瑀众不桐，一个两岁半宝贝的妈妈也是国际早教中心指导师，希望可以帮助更多需要帮助的孩子们！

三岁的孩子已经要上幼儿园了，这个时期叫做幼儿期。他们体格的发展是比较稳定的。对一些爱运动的孩子来说，他们会长得更结实一些。幼儿很多动作都在日益完善。比如幼儿可以走较长时间的路，走路姿势很标准、能跑的很快、可以独自上下楼、也有一定的手脚协调能力，会抛接球。

但是他们的平衡能力还不好，走路时别人轻轻碰一下他就会摔倒。有的孩子还不能养成良好的坐姿和站姿，经常会趴着坐或东倒西歪。当成人看到以后，要及时去纠正他们的不良行为。这容易引起孩子骨骼的发育。

三岁的孩子有哪些动作特点呢？

孩子发育一般遵循以下规律：

初生时只会用哭来表示一切。满月以后，头能转向发光物体；

2个月俯卧位时能抬起头，眼睛注视物体；

3个月可以直立姿势抱起，眼能追寻活动着物体和人；

4个月两手能抓取眼前玩具，能发出笑声；

5个月能靠着物体坐一会，能认识母亲；

6个月能自动翻身，能发出单音；

7-8个月能坐得稳，会爬行，会发出“爸爸”、“妈妈”声音；

9-10个月能独立坐一会，能做出简单动作；

11-12个月，开始会迈步行走，能有意识叫“爸爸”、“妈妈”。

如何提高宝宝手部的灵活度？让手部动作更好的发展？

你好。我还记得第一次看见小豆瓣用手伸出2的欣喜。我知道他尝试了很多次，用了极大的耐心和技巧才控制和协调好他的肌肉和眼睛手的动作。

经研究发现，孩子早期的手部灵活度，对孩子以后在学习中有着很大的影响。

如何提高宝宝手部灵活度？

根据孩子的不同月龄需要进行的手部运动不同。

1. 1–3个月新生儿时，不要给孩子戴手套，让孩子自由挥动，观察孩子的手是否出现了一张一合，我们用手去触碰孩子手心孩子可以自己张开和合拢。如有这种现象，我们可以让孩子去感受不同的东西材质，让孩子去触摸。拿适合宝宝抓握的摇铃或者是小棒，让孩子试着去抓握。
2. 4-6个月宝宝，宝宝抓握摇铃让孩子试着去摇出声音，让宝宝感兴趣。试着在宝宝的周围多摆放一些玩具，试着让宝宝去抓，宝宝如果成功抓住我们用拍手鼓励，试着让宝宝也拍手。（6个月我们可以用撕纸游戏，一只手交换另一只手的游戏锻炼宝宝的手部灵活度）
   
   
   
3. 7-9个月。可以试着让宝宝抓握小一点的东西了。比如，积木从大块到小块[_a***_]8个月的时候可以试着抓葡萄干，豌豆等。这个阶段宝宝喜欢抠洞，我们可以购买一些洞洞书，让孩子不断去锻炼手指。也可以让宝宝用手去滚动矿泉水瓶，锻炼五指。
4. 10-12个月，10个月试着让宝宝抓握竖条的食物自己进食，或者是让宝宝把切小粒的土豆一个一个放入盘子里，我们可以自己先做然后让宝宝去模仿，这是发展孩子手眼协调能力。12个月的孩子可以用勺子自主进食，最开始可能不是那么准确，没关系多给孩子一些时间。还有宝宝拼图游戏，涂抹画画游戏，翻书游戏也是锻炼孩子的手眼协调。
   
   

手部灵活度在不断锻炼的过程中开始，所以爸爸妈妈们放开我们的手，让孩子自己吃饭，在他们年龄段力所能及的事都可以让孩子去尝试。在不断活动的过程中孩子会去思考为什么会失败，不断尝试中进步。

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我是豆瓣妈……

到此，以上就是小编对于运动发育测评与指导的问题就介绍到这了，希望介绍关于运动发育测评与指导的4点解答对大家有用。