大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于拍球运动指导教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍拍球运动指导教案的解答,让我们一起看看吧。
教学目标,直线拍球活动学习要求孩子们掌握住这项活动的技能,并且能够单独完成任务
过程实施,老师,把直线拍球的方法方式,排球规则,评价标准以及在拍球每一步活动中所要注意的各种小问题一一的写在黑板上然后一步一步的给孩子们分析讲解,让孩子们掌握住直线拍球的整个程序和流程,然后老师示范性的进行操作,让孩子观看模仿,孩子们掌握方法以后,开始动手在老师的指导下,一步一步完成这个活动的动作,发现问题及时解决,
课程反馈对于没有完成的组合组别进行再一次指导,力求每一个孩子都能完成任务
1.两膝弯屈体前倾,自然分指手心空, 以肘为轴指腕压,柔和按拍要缓冲。行进间高运球。
2.上体前倾膝微屈,五指分开肘为轴,用力按球侧后方,大步奔跑要跟上。
3.左右两手快运球,抬头观察视野广,行进间低运球。
4.两膝微屈体前倾,五指分开按拍球,手腕柔和缓冲球,过人护球眼看球。
5.左右两手快运球,运球勿忘多传球,运球急停急起。
6.两拍急停站得稳,突然起动往前返,人球兼顾贴身紧,蹬跨越过防守人,体前变向换手运球。
7.右手拍球右侧方,球从体前变方向,上体换手体压肩,变向前进推后方,背后运球。
8.左右拉拍球外侧,体后换手变方向,侧肩跨步防守球,手脚配合协调好,运球转身。
教学工作实习内容包括搞好试讲、上课、实验等主要环节,认真做好辅导、批改作业、讲评、成就考核等工作,组织好课外学习活动。
要求: (1)实习生应按实习要求完成各类教学任务。(2)实习生至少要完成10-15个课时教案,讲授8-12个教案。(3)实习其颁,实习生必须开展互相听课并参加课后评议,每个人听课和评议都有详细记录。(4)实习生教胺须经指导教师批准签字后方可正式讲课,枝讲不合格的学生不得上课。六年级数学班主任实习内容非常丰富。首先要担任六年级学生的数学教学任务,在教学过程中了解每个学生的数学基础情况,然后针对各个学生的数学基础,制定教学计划,选择不同的教学方法,因材施教,不断提高学生的数学水平。
其次,要和学生一起,参与班级的各种活动,在活动过程中,了解学生的思想动态,活动体验等,引导学生形成班级的凝聚力、战斗力,从而建设优良的班风。
一)常规教育方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育.
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,***用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将***用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
(二),班级纪律方面
到此,以上就是小编对于拍球运动指导教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于拍球运动指导教案的3点解答对大家有用。
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