大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班线上指导运动教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍小班线上指导运动教案的解答,让我们一起看看吧。
三维可以借用一下网上的内容。
知识与技能;是你这一节课要上的内容,
过程与方法;大概就是你对这个课要***用的教学方式方法,比如先学后教的模式;
情感态度;就可以借鉴一下。
重难点,就是一个例题中新旧知识交替的那个点。比如竖式加法,开始的时候,学生不会列竖式,这就是重点,然后,计算的顺序就是难点。
整个教案,可以理解为;你在自己的心里一个人演练一节课的内容,和你要做的事情,与学生要做的事情的一个场景显示,然后通过文字描述出来就行!
希望可以帮到你!
2. 让幼儿乐于加入集体活动。
3. 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
4. 喜欢参与游戏,体验。
重点难点
教学重点:幼儿能够星膝双脚离地跳跃。
教学重点:幼儿双膝离地连续跳跃。
活动准备
剪好的蘑菇若干 小兔子头饰若干
【活动目标】
1.练习小脚穿上“大鞋”进行走、跳,掌握平衡要领,提高协调能力。
2.体验大胆挑战自我的快乐。 【活动准备】 1.挖好洞洞的盒子人手二个。 2.两个椅子间绑有松紧带(2组)。
3.与幼儿人数相同的奖品。
中班,我为小班做什么教案?
老师在这节课上要指导中班的小朋友如何爱护小班的弟弟妹妹们,作为哥哥姐姐,要知道关心爱护小班的弟弟妹妹要学会帮着弟弟妹妹们做事,老师,可以给小朋友举例子,比如中班的小朋友可以帮小班的小朋友拿凳子,帮小朋友洗手,小朋友,鞋带开了,还可以帮小朋友系鞋带,有很多的事情都可以帮着去做
幼儿园小班上下楼梯,安全教育教案,首先让小班幼儿,接受安全常识教育,有安全自我保护的意视,上下楼梯老师要引导幼儿,不要拥挤排队一步一步的下台阶,不要乱跑有秩序的慢慢下楼梯,也可扶楼梯扶手下楼梯,互相搀扶下楼梯,总之幼儿小班下楼梯要遵守安全教育教案保证幼儿安全。
活动目标1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。 2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。 3、学习上下楼的正确方法。 活动过程一、导入情景导入,激发幼儿的兴趣。 导语:今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二楼,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗? 二、展开1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的? 2、老师小结帮助幼儿了解掌握。 小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。 3、提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。 4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。 三、延伸1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当"小狗"为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。 2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。
到此,以上就是小编对于小班线上指导运动教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班线上指导运动教案的5点解答对大家有用。
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