大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班居家运动指导夏季的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小班居家运动指导夏季的解答,让我们一起看看吧。
1、初步感知夏天的季节特征。
2、萌发对儿歌的喜爱。
3、尝试仿编儿歌。 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受。 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:现在是什么季节?夏天是什么样子的?从哪些地方看出夏天来了? (2)启发幼儿结合自己的生活经验,与同伴交流对夏天的感受。 2、欣赏图片:(1)出示教育挂图《夏天来了》,引导幼儿过程、欣赏。 (2)引发幼儿讨论:夏天到了谁在树上叫?池塘里的什么花开了?人们的头上都戴上了什么? 3、学习儿歌:(1)教师朗诵儿歌《小天在那里?》,引导幼儿边欣赏挂图边倾听。 (2)引导幼儿学说儿歌,提醒幼儿注意语气和停顿。 (3)启发幼儿想一想,说一说:夏天还在哪里? (4)鼓励幼儿模仿《夏天在哪里?》的儿歌。 活动反思: 教育活动《夏天在哪里》课后,我感觉本次集体教育活动效果很好,课堂气氛非常洽,孩子们参与意识强,多数的幼儿能主动举手,踊跃回答老师的提问,只有一半的幼儿能积极动脑进行创编儿歌,可以说本次教学行为充分达到了预期的教育目标,整个教育效果良好。一开始儿歌活动教师站在自己的角度,使幼儿感到一片茫然,教师及时调整,站在幼儿的角度思考,使幼儿理解儿歌,并深层的挖掘教学内容的价值,使语言活动的价值更大。在教师不断指导幼儿活动的过程中,教师也是在不断的自我成长。小班幼儿的年龄特点,对语言的理解能力差,教师要创设适合幼儿的方式抓住时机,从幼儿实际出发,以幼儿发展为本,正真让孩子成为学习的主人。
是关于防晒和防暑的内容。
防晒和防暑是小班夏季五分钟安全教育的重点内容。
夏季阳光强烈,容易导致皮肤晒伤和中暑,因此需要教育小班学生如何正确防晒和防暑。
在防晒方面,可以告诉学生们要及时涂抹防晒霜,尽量避免在太阳直射的时间段外出,戴帽子和太阳镜等。
在防暑方面,可以教育学生们要多喝水,避免长时间暴露在高温环境中,适当穿着透气轻便的衣物等。
同时,还可以提醒学生们不要随意接触陌生人,不要乱穿马路等安全常识。
通过这些安全教育内容,可以帮助小班学生度过一个安全健康的夏季。
夏季安全教育内容包括:
1.防暑降温:告诉孩子们要避免长时间暴露在烈日下,要穿透气轻薄的衣物,戴帽子和太阳镜,多喝水保持水分。
2.防溺水:教育孩子们游泳时要有成人陪同,不要在没有监护人的情况下接近水域,不要随意下水。
3.防蚊虫叮咬:教导孩子们使用防蚊虫叮咬的产品,避免蚊虫叮咬引发疾病。
4.防火安全:告诉孩子们不要玩火,不要接触易燃物品,教育他们如何正确使用电器和燃气设备。
5.户外安全:教育孩子们在户外活动时要注意交通安全,不要乱穿马路,不要玩耍在危险的地方。
到此,以上就是小编对于小班居家运动指导夏季的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班居家运动指导夏季的2点解答对大家有用。
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