五四运动指导理论,五四运动指导理论是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五四运动指导理论的问题，于是小编就整理了4个相关介绍五四运动指导理论的解答，让我们一起看看吧。

1. 新文化运动分为哪2个阶段？
2. 三美主义名词解释？
3. 我国教育方针的理论基础？
4. 1920年9月将什么改为公开理论刊物？

新文化运动分为哪2个阶段？

***分前后两个阶段：
　　前期***的主要内容是“三提倡三反对”，提倡民主与科学，反对专制与愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
　　后期李大钊极力地宣传马克思主义。

***是当时中国特定历史时期经济、政治、思想文化等因素综合的产物，也是近代中国经历成长的必要过程！经过***，中国民主主义革命取得了重要成绩，推动了中国向前发展！

分前后两个阶段，以1919年的五四运动为界。

前期意义：***中民主和科学两面旗帜的树立，使中国许多方面都发生了翻天覆地的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。

后期意义：后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。

三美主义名词解释？

“三美”：新月派的新诗主张，闻一多提出了“三美”即“音乐美、绘画美、建筑美”，奠定了新格律诗派的理论基础。

它在一定程度上克服并纠正了五四运动以来白话新诗过于松散、随意等不足，对中国现代新诗的健康发展做出了特有的贡献。具体而言，“音乐美”强调“有音尺、有平仄，有韵脚”；“绘画美”强调词藻的选择要秾丽、鲜明，有色彩感；每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。“建筑美”强调“有节的匀称，有句的均齐”。其主要目的是在诗的内容和诗的格式上都拥有美。

我国教育方针的理论基础？

1．教育必须为社会主义现代化建设服务，这是我国教育工作的总方向。

2．教育必须与生产劳动相结合。整个教育事业要与国民经济发展的要求相适应，并在教育与生产劳动相结合的内容和方法上有不断的新的发展。这是教育方针中的一项不可忽视的重要内容。

3．在德、智、体等方面全面发展，这是教育培养目标的重要标准。“德”不仅仅是品德，还同时包括政治素质和思想素质；“智”也不仅仅是掌握科学文化知识和技能，发展智力，还包括养成科学态度和探索精神；“体”同样不仅仅讲体格、体能和体质，还包括掌握体育知识和技能、***身心、培养高尚情操等。德、智、体全面发展将促进脑力劳动与体力劳动相结合，实现人的全面发展。

1920年9月将什么改为公开理论刊物？

1920年9月,上海的***早期组织将《新青年》改为党的公开理论刊物,宣传马克思主义的基本理论。

《新青年》（LA JEUNESSE）是在20世纪20年代中国一份具有影响力的革命杂志，原名《青年杂志》，第二卷起改称《新青年》。在五四运动期间起到重要作用。自1915年9月15日创刊号至1926年7月终刊共出9卷54号。由陈独秀在上海创立，群益书社发行。该杂志发起***，并且宣传倡导民主与科学，科学（“赛先生”，Science）、民主（“德先生”，Democracy）和新文学。

1920年9月，上海的***组织将《新青年》改为党的公开理论刊物，又创办半公开的刊物《***》，并出版了由陈望道翻译的《***宣言》最早的中译本。各地的***早期组织也***取出版报刊、成立马克思主义研究会和利用学校讲坛等多种形式，建立并扩大马克思主义的宣传阵地。

到此，以上就是小编对于五四运动指导理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于五四运动指导理论的4点解答对大家有用。