儿童大运动指导-儿童大运动发展标准

本文目录一览：

• 1、儿童运动和操作训练
• 2、简述幼儿园老师促进学前儿童运动能力发展的策略和方法
• 3、幼儿大动作主要有哪些形式
• 4、婴幼儿大运动训练方法,看这里就知道了
• 5、学龄前儿童必知的三大运动法则
• 6、如何指导幼儿走跨跳

儿童运动和操作训练

踢球入门与小孩一起玩球，拿小方凳当做球门，在距球门一米处示范踢球入门，鼓励孩子学踢球入门，成功了，给奖励。

原地拍球：双手反复拍球，锻炼手腕和手指的力量。行进间拍球：一手持球于头上，另一手帮助向下擦拍，反复进行，可以加强球感。原地左右拍球：面向前方，双手反复拍球。

自行车训练：骑自行车可以锻炼心肺功能和腿部力量，也可以让孩子学会保护自己。2游泳训练：游泳可以锻炼全身肌肉、提高心肺功能，是一种非常好的有氧运动。2滑板训练：滑板运动可以帮助小学生锻炼平衡、灵活性和反应能力。

简述幼儿园老师促进学前儿童运动能力发展的策略和方法

学前儿童教育教学方法四 1 日常生活行为教育 卫生习惯教育：生活自理能力，有规律的生活习惯，清洁卫生习惯。安全行为教育：知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

要***用科学合理的学习方法，这就要求教师有较高的文化素质，幼儿的教育不但要依靠平时的课堂教育，还要在家庭教育的过程中进行知识、能力、素质培养的渗透，这样才能让幼儿有一个良好的素质发展。

以下是我收集整理的幼儿园如何组织体育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园如何组织体育活动方案1 活动目标 练习拍球，锻炼上肢力量，促进孩子动作的灵活性及协调性。 体会集体合作做游戏的乐趣。

幼儿大动作主要有哪些形式

大运动是指大肌肉群共同参与的运动，具体包括抬头、抬胸、翻身、坐、爬、站、走、跑等运动。对于0-1岁的宝宝来说，主要是抬头、翻身、坐、爬、站5个环节，且每个环节都必不可少。

个月的大动作： 会扶物体行走和独立站稳。 测评方法： 家长把宝宝带到床边或者沙发旁边，用玩具去引逗宝宝，宝宝会扶着东西走5步以上，而且还能够放开扶着的东西，单独站立10秒，就算是通过了。

当然，作为一个初学者的家长，他们对孩子的身体和发育都很关心，下面看看幼儿大动作包括哪些。

婴幼儿大运动训练方法,看这里就知道了

爬行：“爬行”是全方位的大脑感觉综合能力的训练，必须让宝宝充分爬行，否则，将 会影响孩子一生。由手膝至手足爬行，让小儿能腹部离床用手膝爬，也可让宝宝和其他同龄婴儿在铺有地毯或塑料地板的地上，互相追逐爬着玩，或推滚着小皮球玩。

继续每日做婴儿操，主要练习扶站，练习下肢和匍行、准备走的站立，但时间不超过1分钟。 翻身 学习由仰卧翻至侧卧，然后再翻至俯卧。

方法：婴儿俯卧位，使婴儿的肘关节屈曲支撑上身，训练者用玩具或语言，鼓励婴儿抬头。如抬头不到900，训练者可轻轻拍击婴儿下巴，或轻托下巴，或在婴儿的胸部下面垫一个小枕，促使婴儿抬头。

比如为宝宝练习翻身时，我们可以和孩子捉迷藏、一起翻身，练习走路时可以用玩具“引诱”孩子，都会有所帮助。

宝宝也必须能够在趴着的姿势下控制手脚的动作。如果他哭了或看起来非常不舒服，你可以下次再试。但是，如果他看起来还能做得更多，就可继续第二部分的一些技巧，帮助他向前爬行。

学龄前儿童必知的三大运动法则

1、儿童身体健康是其全面和谐发展的基本条件，是智力素质、品德素质和审美素质发展的基础。体育教育与儿童身心发展有着密切的关系。

2、龄前儿童身体活动形式主要包括日常活动、游戏玩耍以及体育运动等。指南对学龄前儿童运动提出具体时间推荐：全天内各种类型的身体活动时间应累计达到180分钟以上。其中，中等及以上强度的身体活动累计不少于60分钟。

3、足球：不一定非要是足球，每个孩子成长过程里几乎都有几个好看的球，锻炼孩子抓抱能力，也会让孩子在球的滚动中锻炼脚的力量感和方向感。学龄前的宝宝尽量买体积小些的充气球，质地也要选择软一些，以免砸伤宝宝自己。

如何指导幼儿走跨跳

1、利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。 引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。 发展走、跑、跳等基本动作。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

2、助跑：助跑是跨跳的预备阶段，也是决定跳跃效果的关键。幼儿在助跑时，要保持身体前倾，两手自然摆动，步幅适中，步速均匀。助跑的距离要根据幼儿的身体条件和跳跃的高度来调整，一般来说，助跑的距离应该是跳跃高度的2-3倍。

3、站姿：双脚并拢，身体挺直，双手自然下垂。 起跑：先做助跑动作，即向前迈出一步，另一只脚向前迈出时加速。 跳起：在助跑后，用力蹬地跳起。同时双臂向上伸展。 双腿分开：在空中将双腿分开，保持身体平衡。

4、每次活动有目的指导幼儿动作发展，鼓励幼儿积极参与活动，通过活动逐步使幼儿动作协调，逐步能自己独立完成一些动作如单脚跳、拍皮球等等。