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小班运动教师介入指导,小班运动教师介入指导内容

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班运动教师介入指导问题,于是小编就整理了2个相关介绍小班运动教师介入指导的解答,让我们一起看看吧。

  1. 如何指导小班幼儿开展桌面游戏?
  2. 孩子在幼儿园被别的小朋友打了怎么办?

如何指导小班幼儿开展桌面游戏

小班幼儿上课导入尤为重要。可以用一个小游戏,或者一段小歌曲来先吸引住幼儿的目光。然后再导入课程。上课的时候注意目光要平视,坐在小凳子上。不要站着上,不然对幼儿有一种很强的压迫感。 根据你的课程内容设计有意思的环节。两三分钟可以有一个小的轻松有趣一点的提问或者讲述行为。注意讲笑话或者抖包袱要适度,不然课堂容易太开放,纪律容易散。 多用手势或者眼神示意幼儿。比如说有幼儿想要上厕所,或者急于举手参与。可以使用手部动作或者颔首摇头等发出指令。尽量不要打断课堂节奏。 时间上尽量控制在15到20分钟以内。太长孩子也受不了。上课声音不要太大,平常或者再小一点点。幼儿可以轻松听到又不会觉得烦躁。 课堂上言语行为要严谨,不要暧昧语言,少用教,看着,等命令式语言。动作不要过于夸张。 如果课堂实在无法维持,就放弃上课,以维持纪律为主。大声表扬并引导表现好的幼儿归位去进行桌面游戏。其他幼儿请他们表现好,坐好以后再进行安排。

桌面游戏是幼儿园孩子们最喜欢的小游戏,桌面游戏游戏性质灵活,开展方便,挑战性,变化性较强,可以发展孩子们的思维能力,动手操作能力,精细动作的练习,发展小肌肉锻炼手指的灵活性,所以深受孩子们喜爱。

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图片来源网络,侵删)

首先投放材料要考虑适合小班幼儿,另外在环境布置上要考虑提示性兴趣性,还有游戏中教师的适时的介入和指导。

孩子在幼儿园被别的小朋友打了怎么办?

孩子在幼儿园里面被别的小朋友打了怎么办?首先作为一名母亲,我相信家长的心里肯定是特别生气的,火气特别大的。因为自己的孩子受委屈了,所以一些火爆型的家长可能会直接去找到打她家孩子的小朋友的家长,有的家长直接会在班级群里@***小朋友的家长,恨不得让全世界的人都知道,这个小朋友打了自己家的孩子。

那么理智型的家长可能会先安慰一下自己孩子受伤的情绪,然后再仔细的询问一下孩子被别的小朋友打的具体原因。其实每个家长的性格都是不一样的,我们不能说谁处理得好谁处理的不好,我觉得幼儿园的小朋友发生磕磕碰碰的事情是非常正常的现象,只要不是特别严重的受伤,我觉得都可以让孩子自己来解决。

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正好可以给孩子一个锻炼的机会,因为孩子在他人生成长的路上,这种事情可能会发生很多次。所以如果孩子提前学会了处理的办法,那么等下次他再遇到这样的事情之后,他就能处理的得心应手了。

所以如果孩子受伤不严重或者是根本没有受伤的话,家长可以先安慰一下孩子受伤的心理,毕竟孩子受到了欺负,心里上多多少少会非常难过。家长这个时候站在孩子的那一面安慰孩子,然后等孩子心情平静了之后,家长询问一下孩子被其他小朋友打的具体原因和经过,然后家长来帮孩子分析一下这件事情的前因后果。

最后再询问一下孩子想怎么处理这件事情?如果孩子想自己解决的话,那是最好的一种结果。如果孩子没有主见。家长可以给孩子提1~2个意见,让孩子参考。最后如果孩子还是解决不了的话,家长可以让孩子去寻求老师的帮助,请老师帮忙解决他和其他小朋友之间的问题。

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其次,如果孩子被其他小朋友打的病情非常严重,这样的情况下家长就需要介入了。这个时候孩子的老师肯定也会通知孩子的双方家长的,方便来解决这件事情。如果***者小朋友的家长态度良好,积极承担责任,我觉得家长也没有必要非得拉着不放手。因为孩子们以后还是需要接触在一起的,有可能家长也会有一些接触,所以说没有必要做的那么过分。

如果***者的小朋友,家长推卸责任,不肯承担一定的责任,相反还把所有的责任都推给孩子的幼儿园老师,认为孩子只要在幼儿园里面发生的任何事情,都应该找孩子的幼儿园老师。如果遇到这样的熊家长,家长一定不要妥协,一定要拿起法律的武器,保护自己孩子的权益。

所以说,如果自己家的孩子在幼儿园里面真的被其他小朋友打了的话,我觉得家长也要看具体的事情来具体对待。首先看孩子的病情,然后安抚孩子的情绪,在询问孩子被其他小朋友打的具体原因,最后再帮助孩子找到解决的办法。

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到此,以上就是小编对于小班运动教师介入指导的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班运动教师介入指导的2点解答对大家有用。

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