家长运动指导小结,家长运动指导小结怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家长运动指导小结的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家长运动指导小结的解答，让我们一起看看吧。

1. 孩子每次考试都是最简单的做错了，让他重做一遍基本都会做。做为家长怎么帮助他提高？

孩子每次考试都是最简单的做错了，让他重做一遍基本都会做。做为家长怎么帮助他提高？

这种情况，说明孩子学习需要提醒，还没有达到有有意识地检查。

为什么每次考试都是最简单的出错了，重做就会对？因为简单，所以孩子一般就凭感觉自动化完成了，毕竟做过很多次，比较有把握。正因为这样，所以会出现一些小小的错误，比如看错数字，看错符号等，又或者是计算错误。

当孩子意识到错误的时候，ta就会集中注意力，那么就不会犯这些小错误。问题是，下次孩子还是会错，怎么办？

在一二年级时，这种错误尤其常见。每次考试计算错一两个的现象普遍存在，如果孩子细心，严格按照步骤来做，那么出错的机会就相对小很多。这里强调计算步骤，孩子一定要规范。

有些孩子图快，就是想靠脑子想来解决问题。该列竖式计算的不愿意列，该做标记的不愿意标，这样的做法肯定是容易出错的。

一般来说，随着孩子规则意识的增强，这种错误就会慢慢改善。但是前提是孩子规则意识增强，很多孩子到了初中依然是做题没有条理，思路混乱。书写表现上就是不整齐，东一块西一块的写。

调整孩子的做题方式很重要，如果容易出错，就要把速度慢下来，先把步骤做足了。等到在大脑中形成了稳固的印象，那么再用脑算会比较好一些。

前两天，期末考试期间，一个现代版的“岳母刺字”火了，有位老师在监考时发现，有个小学生的手背上用粗笔非常醒目地写着5个大字：题目看两遍

这个妈咪也是用心良苦，也说明平时孩子有马虎的小习惯，其实不光是孩子，我们大人自己也是有时候会马虎。

儿子在幼儿园有个好朋友，幼儿园毕业后就回山东去上学了，上次回北京一起聚会时，他妈妈说，别的还好，就是这个数学，简直被气死了，不是这错，就是那错，好不容易全部演算对了，结果人家又把答案抄错了，也是能气死人。

有位朋友说，自家娃，平时一道很简单的题也会错，看着他再做一遍，马上也不马虎了，全都对了，可是下次再遇到测试，还是会马虎错误，急得她很想“给他两鞋底”。

jason在一二年级时，我发现也存在这些问题，平时很马虎，不过他有一个优点，就是期末考试时就不会错，说起来还是一个用心与不用心，认真与不认真的区别。

所以，平时有意识地训练孩子，抓大放小，慢慢帮助孩子把马虎的坏毛病改掉，可以从以下4方面着手。

我家的作业，我基本是不检查的，都是让他自己做，一二年级时，我会告诉他这里面有道题有错误，你自己找出来，有时候他找不出来，有点急，我就提示他一下。

让孩子自己复杂，自己去学会一切的好处是，他不会什么都依赖你。

有个朋友的女儿，和我儿子一样大，家里写作业时，妈妈总是会替她检查，帮助她订正错误，结果就是，平时看起来作业都完成得特别好，但是一到测验或者大型考试时就出现各种小差错。我是建议她及时放手，平时把错误都暴露出来，考试时就能避免了，平时总是替孩子做了，孩子自己就不知道自己的问题出在哪了。

我是老师，也是家长，对于这种考试时最简单的题都做错了，重做一遍都会的现象非常熟悉。如果说原因，有以下三点：

一。能力问题。有些孩子确实能力不足，他没有一次做正确题目的能力。如果重新做一遍时，他等于是在重读题目，重新思考，也就是进行第二遍甚至第三遍功夫了，所以能够做对也很正常。

二。习惯问题。有太多孩子没有好习惯了。他们在做一件事情时，那种心不在焉，那种摇头晃脑，能让你崩溃。

三。态度问题。孩子的大部分错误其实来自于态度。没有好的态度，智商高的孩子也感觉像是智商有问题了。但是这个态度问题是最难以改正的。

作为老师，作为家长，我经常在观察，在思考这个题目。当然在工作中，我也实践如何改善这件事情。

班里有个特别明显的例子，这个孩子是来自于一个家庭条件十分优越的家庭，如果说让他为了家庭为了生计学习根本是不可能的。家长十分重视教育，但是孩子在家里，经常糊弄文化程度不高的父母。做作业时，能删则删，能写多么草，就会多么草。但是在学校里，我知道他是个聪明孩子，我就想试图改变这个现象，看看能否从这一个孩子身上取得成效。事实证明，是可以有一定效果的。

一。首先从考试时他的座位上来改变。无论什么考试，我都会让他坐在第一位上，那样他前面没有别的同学了，他就会专心考试，不会再左顾右盼的。这样的孩子往往是不专注的孩子，那么把他不专注的因素给去掉了，也就能基本专注下来。

二。其次，每次考试，如果有可能我都会去给他监考。我那段时间尽量能够亲自给他监考。包括期中期末考试，因为在本学校考试，我都会和同事调整一下，去这个孩子的考场监考。因为这样的孩子调皮，他不会在意别的不相干的老师的监考，而看到我监考，他自然就收起要分心的姿态。这样，态度就会好了很多。

三。考试时，我尽量坐在他旁边。我坐在他跟前，根本不去看他，但是因为震慑的力量，他也逐渐的对于考试题目重视了很多。因为孩子毕竟还是不够成熟，他会认为我时时刻刻在盯着他的卷纸。

就这样，经过了一年时间，在预备班一年，他的英语成绩就从四五十分到了将近八十分的水平。现在再看他考试，只要考前，叮嘱一下，甚至“恐吓”一下，他考试时也能安静下来，甚至都能看到他那卖力做题，想要讨好老师，想要得高分的样子了。

到此，以上就是小编对于家长运动指导小结的问题就介绍到这了，希望介绍关于家长运动指导小结的1点解答对大家有用。