大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于运动指导师培训的问题,于是小编就整理了2个相关介绍运动指导师培训的解答,让我们一起看看吧。
前期(1915-1918)的指导思想:提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学,斗争矛头指向尊孔复古的逆流。
后期(1919-1923)的指导思想:宣传马克思主义(最早宣传马克思主义:李大钊《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》)。
***:包括“五四”前期的启蒙运动和“五四”后的马克思主义思想解放运动。时间从1915年《新青年》创刊到1921年7月中国***成立。1915年9月,陈独秀创办《新青年》。标志着***的兴起,提出的口号是“民主”和“科学”。
新文化的主要内容有:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新文学,反对旧文学。“五四”前期***,主要是传播西方资产阶级自由平等学说和进化论思想,其性质仍属于旧民主主义。俄国十月革命后,马克思主义开始广泛传播,已是为在中国建立无产阶级的领导和人民民主共和国作舆论准备,其性质属于新民主主义了。
背诵,要考。
做好一个培训师,需要两点儿,一个是对专业知识的理解也就是你真的懂行业专业知识,就像牡丹哥做档案行业十几年了,如果不懂专业知识又给别人培训误人子弟,说通俗点儿叫忽悠,当然只有专业知识是远远不够的,想做好培训师必须能把知识点儿讲清楚讲明白,通俗一点儿叫讲透彻,很多人是自己会但是不懂专业知识,那做不好培训师,不过好的培训师都是练出来的,也就是讲出来的这个需要大量的训练,做好培训师还有很重要一点儿需要耐心,不是每个人都很有耐心,补充一点儿做好培训师要有自己的特色,有的人是风俗幽默,有的是讲的清晰明了,总之要有自己特色,和别的培训师不一样的地方。
我们经常会看到在一些类似于五星酒店的高端会场上,一袭笔挺西装,一枚话筒,一人独立面对台下身价不菲的名流商贾侃侃而谈。觥筹交错间年薪过百万。
随着企业培训产业的迅速发展,企业培训师已变得炙手可热。现今不管是企业还是专业培训机构,对培训师的需求越来越迫切,尤其是既懂企业培训体系设计,又懂授课或对外课程采购的优秀培训师,更是备受培训市场推崇。
一、什么是企业培训师?
首先,企业培训师不是一个单独的行业。
培训师大致分为两类,一类是职业培训师,一类是企业内部的培训师,都叫做企业培训师。
其次,企业培训师它跟我们常见的余世唯、郎咸平这种商业培训师或者叫职业培训师是两个不同的群体。
《礼记.学记》中有这么一段话:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
意为:经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方式,可以达到教学相长的效果。
现代控制体系中,美国的戴明博士曾经提出了有一个被大家所熟知的模型叫做“PDCA循环”模型,即是“计划、实施、检验、处置”,这个模型又被称之为“戴明环”,被广泛应用在控制系统的设计及实施过程中。但细究起来,这个和《礼记.学记》中所描述的关于学习和教授的理念是相通的。
现在整个教育培训行业发展得如火如荼,越来越多的人投入到这个行业中,对于讲师的要求也越来越高。作为一名培训师,不仅应该熟练掌握所教授知识体系,更应该很好地利用这些关于教学研究方面的工具,因为教学是一个持续的过程,个人的发展也是一个持续的过程,我们应该重视教学中的反思以及反馈的处理。
“教然后知困”,我们在学习中自认为有些点已经get到,但是只有在实际教学环节中,我们才会发现自身认知体系中的不足,并且明白这些会给我们的教学效果带来什么样的影响。这个阶段就是“知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也”。在戴明环体系中对应的就是Check、Action的环节。
“教学相长”,培训师不仅要认真、广泛的学习,更应该在实际教学环节中加强反馈信息的收集,并进行足够地反思。只有这样,才会获得足够的成长,才会进行更加富有成效的教学实践,才有可能成为一名优秀,甚至是卓越的培训师。
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